היחידה ללימודים בין תחומיים >
מבוא
אוניברסיטת בר־אילן הציבה עצמה בחזית המהפכה והקימה יחידה עצמאית, פורצת דרך וראשונה מסוגה בארץ - היחידה ללימודים בין־תחומיים, שבעשורים האחרונים מחוללת שינוי ומטשטשת את הגבולות התוחמים בין הדיסציפלינות השונות באקדמיה. היחידה מציעה תוכניות שתחום הידע שלהן הוא בין־תחומי במובהק. קורסי הליבה בתוכניות אלה הם ייחודיים וייעודיים לשדה הנלמד בכל תוכנית; נוסף עליהם, נהנים הסטודנטים והסטודנטיות מהיצע אדיר של קורסי הבחירה מכל שמונה הפקולטות שבאוניברסיטת בר אילן.
ברוח זו עיצבה ועדת הסנט ללימודים בין-תחומיים שש תוכניות לימודים בין תחומיות:
התוכנית הרב־תחומית למדעי המוח לתואר ראשון ולתארים מתקדמים נוקטת עמדה מחקרית נועזת, החושפת את החידות הרבות שמזמן לנו המוח מתוך שילוב לימודי ביולוגיה, פסיכולוגיה, מדעי המחשב, בלשנות, פיזיקה ועוד.
התוכנית ללימודי מגדר לתארים מתקדמים מציעה מגוון רחב של נושאי חקר, מהם ייחודיים באקדמיה בישראל, ומטפחת, לצד מצוינות מחקרית, גם אקטיביזם בועט שמביא שינוי חיובי בעולם.
התוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן לתארים מתקדמים מגבה את הלמידה המעמיקה של הסכסוך, התפתחותו והדרכים לניהולו וליישובו בכלים מעשיים ובהתנסות בפתרון סכסוכים בשטח.
התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות לתארים מתקדמים פורשת תשתית תאורטית ומתודולוגית נרחבת, בין היתר, היסטוריה, פילוסופיה פסיכולוגיה ומשפט, ככלי למחקר וליצירה חתרנית וחדשנית.
התוכנית ללימודי מדע, טכנולוגיה וחברה לתארים מתקדמים בוחנת את ההשפעה ההדדית של מדע וטכנולוגיה על עמדותינו ועל העולם החברתי, התרבותי, הפוליטי והכלכלי שבו אנו חיים.
ייחודה של היחידה ניכר גם בקהילה שלנו – קהילה מגוונת, אינטימית, חקרנית ומעורבת. חברות וחברי הסגל מביאים עמם מומחיות המשלבת בין שדות ידע רבים ומושכים לתוכניות סטודנטים וסטודנטיות המאופיינים בסקרנות פורצת גבולות, בחתרנות שמבקשת לשאול שאלות קשות ובעצמאות מחשבתית המספקת תשובות יוצאות דופן. בזכות היכולות המשוכללות והמגוונות שרכשו להם, משתלבים הבוגרים והבוגרות שלנו בתפקידי מפתח באקדמיה ובמשק, בתרבות ובציבוריות הישראלית.
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות ליחידה ללימודים בין-תחומיים
בניין 604, קומה ג', בטלפון 03-5317756
לימודי פרשנות ותרבות
מבוא
התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות הוקמה בשנת 1999 והיתה למסגרת הראשונה בישראל שהציעה לימודי פרשנות ותרבות לתארים מתקדמים. התוכנית מציעה מגוון נקודות מבט תיאורטיות לניתוח ופרשנות של כל תחום של פעילות אנושית. תוכנית הלימודים מבוססת על הבנת המונח "תרבות" במובנו הרחב ביותר הכולל – מעבר ליצירות המזוהות עם הייצור התרבותי (אמנות, ספרות או מוסיקה) – את מכלול הפעילויות האנושיות המאורגנות במסגרת שפה, מוסדות ופרקטיקות. ההנחה הבסיסית שלנו היא שניתן לפרש ולחקור את רוב הדברים כתופעה תרבותית ובאופן המשלב בין נקודות מבט שונות. בזכות רוחב היריעה התיאורטי והמתודולוגי, הסטודנטיות והסטודנטים בתוכנית נהנים מחופש יוצא דופן בבחירת נושאי הכתיבה ואופן הגישה אל מושאי המחקר.
התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות עוסקת במרחב התרבותי והפרשני על מכלול היבטיו: תיאוריות של פרשנות, פרשנות של טקסטים, ניתוח של מוסדות ופרקטיקות חברתיות. כל התחומים הללו עוסקים בפרשנות של עובדות, טקסטים תרבויות והתנהגויות אנושיות ומפגישים לא רק בין מדעי הרוח, הטבע, החברה, יהדות ומשפטים, אלא גם בין דיסציפלינות של ידע וכלים תיאורטיים ופרשניים שונים. דגשים אלו יתבטאו בבחירת קורסי הבחירה וכמובן בהתמחות הקשורה בעבודת המחקר ובהנחיה לקראתה (במסלול המחקרי). הלימודים בתוכנית לפרשנות ותרבות הם לימודי תואר שני ושלישי ומכוונים למועמדים ומועמדות שסיימו את לימודי התואר הראשון ו/או השני שלהם בהצטיינות ואשר מגלים רצון ויכולת ללימודים בינתחומיים. מכסת השעות במסלול הדוקטורט חריגה, ומשקפת את העובדה שהתלמידים נדרשים ללמוד תחומי ידע שאין להם היכרות מוקדמת עימם וכן להטמיע בכתיבתם הגות בינתחומית. הקורסים בתוכנית מכשירים למחקר כזה והסטודנטים אף יכולים לשלב כלים מתודיים מהקורסים השונים למתודה מקורית משלהם.
כל המועמדים המעוניינים ללמוד במסגרת התוכנית לכל התארים יעברו ראיון קבלה. לקראת הריאיון המועמדים יתבקשו להגיש חיבור קצר בו יציגו את תחומי עניינם או יציעו רעיון למחקר (שאליו לא יהיו מחויבים בהמשך לימודיהם).
ניתן ללמוד בתוכנית לתארים הבאים לפי הדרישות והתנאים המפורטים להלן:
תואר שני
קיימים שני מסלולים:
מסלול א' - כולל ביצוע מחקר (סטודנטים מצטיינים יוכלו להשתלב במהלך לימודיהם במסלול המשולב, בכפוף לעמידה בתנאי המסלול).
מסלול ב' - ללא עבודת מחקר.
תואר שלישי
תואר שני בלימודי פרשנות ותרבות
תנאי קבלה
1. בעלי תואר ראשון מאוניברסיטה מוכרת, עם ממוצע 85 ומעלה.
2. כל המועמדים יעברו ראיון קבלה.
לקראת הריאיון המועמדים יתבקשו להגיש חיבור קצר בו יציגו את תחומי עניינם או יציעו רעיון למחקר (שאליו לא יהיו מחויבים בהמשך לימודיהם).
מבנה הלימודים
התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות מציעה מגוון נקודות מבט תיאורטיות לניתוח ופרשנות של כל תחום של פעילות אנושית, כשההנחה הבסיסית היא שניתן לפרש ולחקור את רוב הדברים כתופעה תרבותית.
תוכנית הלימודים מבוססת על הבנת המונח "תרבות" במובנו הרחב ביותר, הכולל הן את היצירות המזוהות עם הייצור התרבותי (אמנות, ספרות או מוסיקה), והן את מכלול הפעילויות האנושיות המאורגנות במסגרת שפה, מוסדות ופרקטיקות.
התוכנית עוסקת במרחב התרבותי והפרשני על מכלול היבטיו: תיאוריות של פרשנות, פרשנות של טקסטים, ניתוח של מוסדות ופרקטיקות חברתיות, ומפגישה בין דיסיפלינות של ידע בתחומי מדעי הרוח, הטבע, החברה, יהדות ומשפטים, לבין כלים תיאורטיים ופרשניים שונים. דגשים אלו יתבטאו בבחירת קורסי הבחירה וכמובן בהתמחות הקשורה בעבודת המחקר ובהנחיה לקראתה (במסלול המחקרי).
בזכות רוחב היריעה התיאורטי והמתודולוגי, הסטודנטיות והסטודנטים בתוכנית נהנים מחופש יוצא דופן בבחירת נושאי הכתיבה ואופן הגישה אל מושאי המחקר.
קיימים שני מסלולים:
מסלול א' - כולל ביצוע מחקר (סטודנטים מצטיינים יוכלו להשתלב במהלך לימודיהם במסלול המשולב, בכפוף לעמידה בתנאי המסלול).
מסלול ב' - ללא עבודת מחקר.
מסלול א' (עם תזה)
משך הלימודים ולוחות זמנים להגשת הצעת מחקר ותזה – בהתאם לתקנון ונהלי בית הספר ללימודים מתקדמים.
חובות כלליים – קורסים בהיקף של 28 נ"ז, כתיבת הצעת מחקר והגשת עבודת מחקר (תזה) כולל הגנה.
קורסי חובה – 5 קורסי חובה בהיקף של 20 נ"ז מתוך הרשימה:
- הרמנויטיקה
- פרשנות השיח
- מבוא לתיאוריות ביקורתיות
- תיאוריה וביקורת מפסיכואנליזה ועד פוסט-הומניזם
- תיאוריות של תרבות: היבטים סוציולוגיים ואנתרופולוגיים
- סוגיות מרכזיות בפילוסופיה של הפסיכואנליזה
קורסי בחירה – קורס/קורסי בחירה בהיקף של 8 נ"ז
סמינריונים - כתיבת עבודת סמינריון באחד הקורסים (בהיקף של 2 או 4 נ"ז).
קולוקויום – חובת נוכחות בקולוקוויום הכללי של התוכנית במשך כל שנות התואר. ישנה מטלת כתיבה - תגובה קצרה לאחת ההרצאות פעם בשנה (ניתן להשתתף גם בקולוקווים של תלמידי תואר שלישי בהתמחות פרשנות ופסיכואנליזה).
קוד תזה - בהיקף של 8 נ"ז. חובת רישום משנה ב' ועד לסיום התואר.
הנחיה – התלמיד ימצא מנחה מתאים מתוך הסגל האקדמי של אוניברסיטת בר אילן בהתאם לנושא המחקר ובהתייעצות עם מורי החוג ו/או ראש התוכנית, לא יאוחר מתחילת סמסטר א' של שנת הלימודים השניה.
הצעת מחקר יש להגיש עד סוף סמסטר א' של שנת הלימודים השנייה.
הערה:
מסיבות מנהליות, כל הסטודנטים החדשים נרשמים בשנה הראשונה למסלול ב' (ללא תזה).
במסלול המחקרי יש שתי אפשרויות:
1. לכתוב תזה.
2. להתכונן למסלול המשולב ולכתוב הצעת מחקר לדוקטורט (למי שיעמדו בקריטריונים).
בסוף השנה הראשונה סטודנטים המעוניינים יוכלו לעבור למסלול א' (עם תזה).
הוראות לכתיבת עבודת הגמר
ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.
בחינת גמר
בחינת הגמר תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.
ידיעת שפות
אנגלית לתואר שני. (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).
המנחה בתיאום עם יו"ר הוועדה המחלקתית רשאי לחייב את המועמד ללמוד שפה זרה נוספת הנדרשת לביצוע עבודת המחקר.
לימודי יהדות
על פי הדרישות הכלליות לתואר שני (ראו בפרק המבוא).
מלגות
תיבדק אפשרות למתן מלגות לסטודנטים על סמך מצוינותם והישגיהם בתוכנית.
מסלול ב' (ללא תזה)
משך הלימודים – בהתאם לתקנון ונהלי בית הספר ללימודים מתקדמים.
חובות כלליים – קורסים בהיקף של 36 נ"ז.
קורסי חובה – 5 קורסי חובה בהיקף של 20 נ"ז מתוך הרשימה:
1. הרמנויטיקה
2. פרשנות השיח
3. מבוא לתיאוריות ביקורתיות
4. תיאוריה וביקורת מפסיכואנליזה ועד פוסט-הומניזם
5. תיאוריות של תרבות: היבטים סוציולוגיים ואנתרופולוגיים
6. סוגיות מרכזיות בפילוסופיה של הפסיכואנליזה
קורסי בחירה - קורסי בחירה בהיקף של 16 נ"ז
סמינריונים - כתיבת 2 עבודות סמינריון בשני קורסים (בהיקף של 2 או 4 נ"ז כל אחד).
קולוקויום – חובת נוכחות בקולוקויום הכללי של התוכנית בכל שנות התואר. מטלת כתיבה - תגובה קצרה לאחת ההרצאות פעם בשנה (ניתן להשתתף גם בקולוקויום של תלמידי תואר שלישי בהתמחות פרשנות ופסיכואנליזה).
ידיעת שפות
אנגלית לתואר שני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).
לימודי יהדות
על פי הדרישות הכלליות לתואר שני (ראו בתקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא).
מלגות
תיבדק אפשרות למתן מלגות לסטודנטים על סמך מצוינותם והישגיהם בתוכנית.
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לעיין באתר התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות,
לפנות בטלפון 03-5317654 או באמצעות הדואר האלקטרוני
תואר שלישי בלימודי פרשנות ותרבות
-
לתלמידים שסיימו תואר שני עם תזה בתוכנית ללימודי פרשנות ותרבות
-
לתלמידים שסיימו תואר שני עם תזה מחוץ לתוכנית – התמחות פרשנות ותרבות
-
לתלמידים שסיימו תואר שני עם תזה מחוץ לתוכנית – התמחות פרשנות ופסיכואנליזה
-
המסלול המשולב לדוקטורט
-
תואר שלישי לתלמידים שסיימו תואר שני עם תזה בתוכנית ללימודי פרשנות ותרבות
למי מיועד – בעלי תואר שני עם תזה שסיימו לימודיהם בתוכנית ללימודי פרשנות ותרבות.
תנאי קבלה – ממוצע ציונים לתואר שני 87, ציון תזה 90, וראיון קבלה מטעם התוכנית.
משך הלימודים ולוחות זמנים להגשת הצעת מחקר ודוקטורט – בהתאם לתקנון ונהלי בית הספר ללימודים מתקדמים.
חובות כלליות – השלמת קורסי בחירה מתוך התוכנית ומציאת מנחה עד לתחילת השנה השניה ללימודים.
קורסי בחירה – קורסי בחירה סמסטריאליים או שנתיים בהיקף כולל של 12 נ"ז עם ציון "עובר" ללא צורך בהגשת עבודה. במקרים מיוחדים יאושר לתלמידי התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות ללמוד חלק מקורסי הבחירה מחוץ לתוכנית בארבעה תנאים: (1) תכני הקורסים רלבנטיים ותורמים ישירות לנושא המחקר של התלמיד/ה. (2) יוכרו מקסימום 8 נ"ז של קורסי בחירה מחוץ לתוכנית. (3) רק באישור בכתב של ראש התוכנית לפני הרישום לקורסים שמחוץ לתוכנית. (4) החובות בקורסים מחוץ לתוכנית תלויות במרצה ובקורס הנלמד.
חובות נוספות – נוכחות בקולוקוויום המחלקתי הכללי בשנים א-ג של לימודי הדוקטורט. על כל הסטודנטים והסטודנטיות המשתתפים בקולוקוויום הכללי לכתוב תגובה קצרה לאחת ההרצאות לפי בחירתם הניתנות במשך השנה. על התגובה להיות מנוסחת כך שתכלול את הצגת נושא ההרצאה והטענה המרכזית שהובעה בה עם התייחסות ביקורתית מנומקת לתוכנה. בנוסף, יש להירשם לסדנת דוקטורנטים מתחילת הלימודים לתואר כולל בשנה אחת לאחר אישור הצעת המחקר.
קוד דוקטורט – חובת רישום החל משנה א' ועד לסיום התואר.
הנחיה – התלמיד ימצא מנחה מתאים מבין מורי התוכנית ו/או מחוץ לתוכנית בהתאם לנושא המחקר ובהתייעצות עם מורי החוג ו/או ראש התוכנית לא יאוחר מתחילת השנה השניה ללימודים.
הנחיות לכתיבת דוקטורט מאמרים מובאות בהמשך.
-
תואר שלישי לתלמידים שסיימו תואר שני עם תזה מחוץ לתוכנית – התמחות פרשנות ותרבות
למי מיועד – בעלי תואר שני עם תזה מחוץ לתוכנית ללימודי פרשנות ותרבות מאוניברסיטה מוכרת על ידי המועצה להשכלה גבוהה.
תנאי קבלה – ממוצע ציונים לתואר שני 87, ציון תזה 90, וראיון קבלה מטעם התוכנית.
משך הלימודים ולוחות זמנים להגשת הצעת מחקר ודוקטורט – בהתאם לתקנון ונהלי בית הספר ללימודים מתקדמים.
חובות כלליות – קורסים בהיקף 36 נ"ז ומציאת מנחה עד תחילת השנה השניה ללימודים.
קורסי חובה – 5 קורסי חובה בהיקף של 20 נ"ז לפי הפירוט הבא:
1. הרמנויטיקה
2. פרשנות השיח
3.מבוא לתיאוריות ביקורתיות
4. תיאוריה וביקורת מפסיכואנליזה ועד פוסט-הומניזם
5. תיאוריות של תרבות: היבטים סוציולוגיים ואנתרופולוגיים
קורסי בחירה – קורסי בחירה מתוך התוכנית בהיקף כולל של 12 נ"ז.
תלמידי מסלול זה אשר הצעת המחקר שלהם הוגשה למזכירות, יקבלו ציון עובר (חובת נוכחות מבלי להגיש עבודה) על קורס או קורסי בחירה בהיקף כולל של 4 נ"ז ובלבד שקורס זה נלמד בתוכנית.
-
במקרים מיוחדים יאושר לתלמידי התוכנית לפרשנות ותרבות ללמוד חלק מקורסי הבחירה מחוץ לתוכנית בארבעה תנאים: (1) תכני הקורסים רלבנטיים ותורמים ישירות לנושא המחקר של התלמיד/ה. (2) יוכרו מקסימום 8 נ"ז של קורסי בחירה מחוץ לתוכנית. (3) רק באישור בכתב של ראש התוכנית לפני הרישום לקורסים שמחוץ לתוכנית. (4) החובות בקורסים מחוץ לתוכנית תלויות במרצה ובקורס הנלמד.
סמינריונים – כתיבת עבודת סמינריון באחד הקורסים (בהיקף של 2 או 4 נ"ז)
חובות נוספות – נוכחות בקולוקיום המחלקתי הכללי בשנים א-ג של לימודי הדוקטורט. על כל הסטודנטים והסטודנטיות המשתתפים בקולוקוויום לכתוב תגובה קצרה לאחת ההרצאות לפי בחירתם הניתנות במשך השנה. על התגובה להיות מנוסחת כך שתכלול את הצגת נושא ההרצאה והטענה המרכזית שהובעה בה עם התייחסות ביקורתית מנומקת לתוכנה. בנוסף, יש להירשם לסדנת דוקטורנטים החל מהשנה השניה לתואר ובמשך שנה אחת לאחר אישור הצעת המחקר.
קוד דוקטורט – חובת רישום החל משנה א' ועד לסיום התואר.
הנחיה – התלמיד ימצא מנחה מתאים מבין הסגל האקדמי של אוניברסיטת בר-אילן ו/או מחוצה לה בהתאם לנושא המחקר ובהתיעצות עם מורי החוג ו/או ראש התוכנית לא יאוחר מתחילת השנה השניה ללימודים.
הוראות לכתיבת הצעת המחקר נמצאות בתקנון הוועדה לתואר שלישי של בל"מ.
הנחיות לכתיבת דוקטורט מאמרים מובאות בהמשך.
-
תואר שלישי לתלמידים שסיימו תואר שני עם תזה מחוץ לתוכנית – התמחות פרשנות ופסיכואנליזה
החובות במסלול זה זהות לחובות בסעיף 2, למעט:
קורס חובה נוסף: הרמנויטיקה ופוסט מודרניזם: היבטים פסיכואנליטיים.
הפחתה של קורס בחירה אחד
חובת נוכחות בקולוקוויום בר-אילן לפסיכואנליזה, תרבות וחברה בנוסף לקולוקוויום הכללי.
* קוד דוקטורט – חובת רישום החל משנה א' ועד לסיום התואר.
הנחיה – התלמיד ימצא מנחה מתאים מבין מורי התוכנית ו/או מחוץ לתוכנית בהתאם לנושא המחקר ובהתייעצות עם מורי החוג ו/או ראש התוכנית לא יאוחר מתחילת השנה השניה ללימודים.
4. המסלול המשולב לתואר שלישי
למי מיועד – תלמידים מצטיינים שלומדים לתואר שני עם תיזה בתכנית ללימודי פרשנות ותרבות ומעוניינים לשלב דוקטורט, במסגרת מסלול מואץ להגשת הצעת המחקר לתואר השלישי. תלמידים המעוניינים להתקבל למסלול המשולב יגישו עבודת תזה שמהווה בסיס להצעת המחקר לתואר השלישי וייבחנו עליה. במקביל (לא יאוחר מחצי שנה אחרי הגשת התזה) יגישו הצעת מחקר לתואר שלישי שתאושר בשלב מוקדם של הלימודים. בחינת התזה תכלול את הערכת הצעת המחקר לפי הנהלים המקובלים, ולכן ניתן לשקול הוספת שיפוט חיצוני לתזה. לאחר הגשת הצעת המחקר ואישורה, יהפכו לתלמידים מן המניין לתואר שלישי.
תנאי קבלה – תלמידים הלומדים במסלול לתואר שני עם תיזה בתכנית ללימודי פרשנות ותרבות שהשיגו ממוצע ציונים של 90 בארבעה קורסי חובה וסמינריון אחד בשנתם הראשונה לתואר השני, סה"כ 20 נ"ז. הציונים צריכים להתקבל לכל המאוחר עד יום הלימודים האחרון בסמסטר הראשון של השנה השניה, כלומר יש לדאוג להגשה בזמן ולא יאוחר מהיום הראשון של שנת הלימודים השניה. הממוצע הכללי צריך להיות 90 ומעלה בסך כל הקורסים 28 נ"ז שנלמדו במהלך השנתיים של התואר השני. בנוסף, נדרש התלמיד להגיש הצעת מחקר לדוקטורט.
משך הלימודים ולוחות זמנים להגשת הצעת מחקר ודוקטורט – התלמידים יירשמו בשנה הראשונה לתואר שני ללא תזה (מסיבות מינהליות) ובשנה השנייה לתואר שני עם תיזה. בשנת הלימודים הראשונה ילמדו ארבעה קורסי חובה וסמינריון אחד, סה"כ 20 נ"ז וישיגו ממוצע ציונים של 90 ומעלה. בשנה השניה ילמדו את יתרת הקורסים בהיקף של 8 נ"ז (כולל קורס חובה חמישי וישיגו ממוצע ציונים של 90 ומעלה. במהלך שנה זאת יקדישו את זמנם להגשת הצעת מחקר לתזה ולכתיבת התזה, במקביל לחשיבה ולהבשלה של כיוון מחקר כולל חיפוש של מנחה מתאים. על התלמידים להגיש את הצעת המחקר לדוקטורט לכל המאוחר עד סוף סמסטר ב' בשנה השלישית בתואר השני.
חובות כלליים– קורסים בהיקף 28 נ"ז עד לתום שנת הלימודים השניה בתכנית, הכוללים חמישה קורסי חובה, 20 נ"ז כתיבת עבודת סמינריון אחת (בקורס של 2 נ"ז או 4 נ"ז). לאחר קבלה לתואר שלישי במסלול המשולב, יש לקחת קורסים בהיקף של 12 נ"ז ובהם חובת השתתפות בלבד ללא כתיבת עבודה וללא ציון מספרי (כמו כן חלה חובת המשך השתתפות בקולוקוויום המחלקתי עד לסיום חובות שמיעת הקורסים (בתואר השני והשלישי) ורישום לסדנאות הדוקטורנטים החל מן השנה השלישית ללימודים בתכנית (בתואר השני או השלישי).
הערה – חשוב להקפיד על לוחות הזמנים: ארבעה קורסי חובה וסמינריון אחד,20 נ"ז חייבים להילקח כבר בשנה הראשונה; סך כל הקורסים בהיקף של 28 נ"ז חייבים להילקח עד סוף השנה השניה ללימודים ויש להשיג ציונים בקורסי השנה הראשונה לכל המאוחר עד היום האחרון של סמסטר א' של השנה השניה ללימודים (כלומר להגיש את המטלות לכל המאוחר עד ליום הראשון של שנת הלימודים השניה), ובכל הקורסים עד לסוף חופשת הקיץ של השנה השניה (התאריך הקובע הוא יום לפני תחילת שנת הלימודים הבאה).
חובות נוספות – נוכחות בקולוקוויום המחלקתי הכללי החל מן השנה הראשונה ללימודים ועד לסיום חובות השמיעה ורישום לסדנת דוקטורנטים החל מהשנה הראשונה בתואר השלישי למשך שלוש שנים.
הנחיה – התלמיד ימצא מנחה בהתאם לנושא המחקר ובהתייעצות עם מורי החוג ו/או ראש התכנית לא יאוחר מסוף סמסטר ב' של השנה השנייה ללימודים.
הצעת מחקר – יש להגיש הצעת מחקר לתואר שני במהלך השנה השניה. במהלך שנת הלימודים השלישית יש להגיש הצעת מחקר לתואר השלישי שיכולה להיות משולבת בעבודת התזה.
לפרטים מלאים לגבי מסלול המשולב ניתן לראות בחוברת נהלים של בית הספר ללימודים מתקדמים.
הוראות לכתיבת עבודת הדוקטורט והצעת המחקר
ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים
ידיעת שפות
אנגלית לתואר שלישי (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בתקנון בית הספר ללימודים מתקדמים).
המנחה בתיאום עם יו"ר הוועדה המחלקתית רשאי לחייב את המועמד ללמוד שפה זרה נוספת הנדרשת לביצוע עבודת המחקר.
לימודי יהדות
על פי הדרישות הכלליות לתואר שלישי (ראו בתקנון בית הספר ללימודים מתקדמים).
מלגות
תיבדק אפשרות למתן מלגות לסטודנטים על סמך מצוינותם והישגיהם בתוכנית.
דוקטורט מאמרים
ניתן לכתוב דוקטורט מאמרים, המורכב משלושה מאמרים שהתקבלו לפרסום בכתבי עת בשיפוט עיוור. לפי כללי התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות:
-
על פי נהלי בית הספר ללימודים מתקדמים ניתן להגיש את עבודת הדוקטור במתכונת של מונוגרפיה או כמקבץ הכולל שלושה מאמרים לפחות.
-
על פי החלטת מועצת הסגל של התוכנית לפרשנות ותרבות, אחד מהמאמרים לכל היותר יכול להיות בעברית, באחד מכתבי העת המאושרים על-ידי ות"ת והמופיעים באתר ספריית בר אילן ברשימה המתעדכנת מדי פעם כאן. על שני המאמרים האחרים להתקבל לפרסום בכתבי-עת בין-לאומיים המופיעים באתר זה: https://www.scimagojr.com/.
-
בכל מקרה, דוקטורט המאמרים יעבור הליך שיפוט על ידי שופט/ת פנים וחוץ באמצעות ביה"ס ללימודים מתקדמים, כמו עבודת דוקטורט במתכונת מונוגרפית. עבודת דוקטורט חייבת להציג תימה משותפת, ולפיכך, גם בדוקטורט מאמרים נדרשים פרק מבוא ופרק דיון המציגים רקע רחב ומתכללים את המאמרים. אישור הזכאות לתואר ניתן רק לאחר השלמת השיפוט.
-
על פי החלטת מועצת הסגל של התוכנית לפרשנות ותרבות, אם שני מאמרים כבר התקבלו לפרסום, ורק מאמר אחד טרם התקבל בשל עיכובים בהליך השיפוט, הדוקטורט יכול להיות מאושר במידה וקורא פנימי וחיצוני אישרו זאת לפי נהלי ביה"ס ללימודים מתקדמים.
-
יש לקרוא את ההנחיות לכתיבת דוקטורט מאמרים המופיעות בתקנון זה.
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לעיין באתר התוכנית ללימודי פרשנות ותרבות,
לפנות בטלפון 03-5317654 או באמצעות הדואר האלקטרוני
מדעי המוח
תואר שני
קיים מסלול א' בלבד (עם עבודת מחקר)
מבוא
תעלומת המוח ופעולתו היא אחת השאלות אשר העסיקו מדענים מאז ומעולם.
ההתקדמויות המדעיות והטכנולוגיות החדשניות של המאה ה-21 פותחות בפנינו צוהר נדיר להבנת המנגנונים הפיזיולוגיים והחישוביים שדרכם המוח מכוון את האופן בו אנו תופסים את העולם ופועלים בתוכו.
הבנת רזי המוח דורשת גישה רב-תחומית ושילוב של מומחיות וכלים מאסכולות שונות:
פיזיקה, ביולוגיה, מדעי המחשב, הנדסה, פרמקולוגיה, פסיכולוגיה, בלשנות ומתמטיקה.
מסלול לימודי תואר שני בחקר המוח מעניק הכשרה רב-תחומית מקיפה וכן ניסיון מחקרי מעשי בחקר המוח. המרכז מציע מגוון רחב של מעבדות, המשתמשות בשיטות מחקר מתקדמות ועוסקות הן במדע הבסיסי והן במחקר קליני בתחום מדעי המוח. בוגרי מסלול לימודי תואר שני במדעי המוח יוכלו להשתלב בחוד החנית של המחקר: באקדמיה, בתעשייה ובעולם הקליני.
תואר שני - מדעי המוח
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
- תוכנית תואר שני בחקר המוח פתוחה לסטודנטים מצטיינים בעלי תואר ראשון בממוצע 85 ומעלה בתחומים הבאים: מדעי המוח, מדעי המחשב, מדעי החיים, פיזיקה, פסיכולוגיה, מתמטיקה, הנדסה. סטודנטים מרקע אקדמי אחר, אשר אינו תואם את הרשום מעלה, יכולים לפנות למחלקה לצורך בחינת התאמתם לשנת השלמות.
- 2 מכתבי המלצה מממליצים מהאקדמיה היכולים להעיד על יכולת מחקרית ואקדמית.
- ראיון קבלה אישי.
- מבחן סף במתמטיקה (בהתאם לשיקול והחלטת ועדת הקבלה).
- רקע רב תחומי מהווה יתרון.
לקבלת פרטים נוספיםניתן לפנות בטלפון 03-5317755, בדוא"ל ובאתר המרכז
מבנה הלימודים
תוכנית הלימודים
תוכנית תואר שני במדעי המוח כוללת שני מרכיבים עיקריים: השתתפות בקורסים וכתיבת תזה.
על הסטודנטים בתכנית לצבור מינמום 24 נ"ז לתואר.
כל שינוי במספר נקודות הזכות כפוף לאישור המחלקה ובית הספר ללימודים מתקדמים.
משך התוכנית: שנתיים.
התוכנית מותאמת אישית לכל סטודנט, על בסיס הרקע האקדמי שלו והעניין המדעי. הסטודנטים ישלימו קורסי קדם בהתאם לרקע האקדמי הספציפי וכן קורסי חובה אשר מתוכם לפחות 4 קורסי ליבה.
מעבר בחינות הקורסים בציון סף של 75 כאשר הממוצע השנתי חייב להיות 80 לפחות.
קורסי קדם
תלמידים במסלול לימודי תואר שני בחקר המוח אשר מתחילים את לימודיהם ללא כל הרקע הנדרש ייקחו קורסי קדם במהלך שנת הלימודים הראשונה, בהתאם לרקע האקדמי שלהם:
1. נוירוביולוגיה
2. מבוא לשפת תכנות פייתון
3. מתמטיקה
קורסי ליבה
סטודנטים במסלול לימודי תואר שני במדעי המוח נדרשים לקחת לפחות קורס ליבה אחד מתוך כל אחד משלושת תחומי היסוד של מדעי המוח.
- חטיבה חישובית
* רשתות עצביות ולמידה עמוקה
* ניתוח אותות ונתונים
סטטיסטיקה ושיטות סטטיסטיות בחקר המוח
- חטיבה ביולוגית
* נושאים מתקדמים בנוירופיזיולוגיה של מערכות
* הנוירוכימיה של הסינפסות
- חטיבה קוגניטיבית
* חקר הקוגניציה והמוח במאה ה-21
* דימות מוחי של תפקודי שפה
קורסי חובה ובחירה
- השתתפות בסמינר המחלקתי.
קורסי בחירה
בכל שנה ניתנים קורסי בחירה מגוונים על ידי חוקרי המרכז, הנותנים הזדמנות לסטודנטים להעמיק את הידע והמיומנויות שלהם בתחומי מחקר שונים.
*חלק מן הקורסים בתכנית מועברים בשפה האנגלית וזאת על פי שיקול דעת של המחלקה.
כתיבה והגשת עבודת תזה במסגרת לימודי תואר שני במדעי המוח:
סטודנטים במסלול לימודי תואר שני במדעי המוח יבצעו עבודת מחקר באחת המעבדות המשויכות למרכז לחקר המוח . יש לסיים את התזה עד סוף השנה השניה.
הוראות לכתיבת עבודת גמר
ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.
בחינת הגמר
בחינת הגמר תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה כבסיס לעבודת המחקר.
ידיעת שפות
אנגלית לתואר שני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).
לימודי יהדות
על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו פרק המבוא).
הצעת מחקר יש להגיש עד סוף שנת הלימודים הראשונה
ולא יאוחר מסוף סמסטר א' של שנת הלימודים השנייה.
מדעי המוח במגמת "מדעי הנתונים"
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
קבלה למגמה
המסלול פתוח לתלמידים שעומדים בקריטריונים לקבלה לתוכנית לתואר שני במדעי המוח (ראו להלן), אשר עמדו במבחן פטור במתמטיקה. כמו כן, דרישת קדם לתוכנית היא יכולת תכנות טובה בפייתון.
דרישות מוקדמות
- תוכנית תואר שני בחקר המוח פתוחה לסטודנטים מצטיינים בעלי תואר ראשון בממוצע 85 ומעלה בתחומים הבאים: מדעי המוח, מדעי המחשב, מדעי החיים, פיזיקה, פסיכולוגיה, מתמטיקה, הנדסה. סטודנטים מרקע אקדמי אחר, אשר אינו תואם את הרשום מעלה, יכולים לפנות למחלקה לצורך בחינת התאמתם לשנת השלמות.
- 2 מכתבי המלצה מממליצים מהאקדמיה היכולים להעיד על יכולת מחקרית ואקדמית.
- ראיון קבלה אישי.
- מבחן סף במתמטיקה (בהתאם לשיקול והחלטת ועדת הקבלה).
- רקע רב תחומי מהווה יתרון.
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות בטלפון 03-5317755, בדוא"ל ובאתר המרכז
מבנה הלימודים
מדעי המוח במגמת "מדעי הנתונים"
חובות למידה
יש ללמוד במהלך התואר השני סה״כ 28 נ"ז.
תוכנית לימודים
קורסי חובה למגמה
רשתות עצביות ולמידה עמוקה 4 נ"ז + 2 נ"ז תרגול.
ניתוח אותות ונתונים 4 נ"ז + 2 נ"ז תרגול.
סמינריון מדעי הנתונים 2 נ"ז.
סדנא יישומית במדעי הנתונים 2 נ"ז.
בנוסף, על תלמידי המגמה ללמוד שני קורסי ליבה נוספים במדעי המוח: אחד מהמקבץ הקוגניטיבי, ואחד מהמקבץ הביולוגי.
מקבץ ביולוגי
לסטודנטים עם רקע במדעי המוח:
* הניורוכימיה של הסינפסות - 3 נ"ז.
* ניורופיזיאלוגיה – 4 נ"ז.
לסטודנטים ללא רקע קודם במדעי המוח:
* מבוא לניורוביולוגיה – 4 נ"ז.
מקבץ קוגניטיבי
* דימות מוחי של תפקודי שפה – 4 נ"ז.
* חקר הקוגניציה והמוח במאה ה- 21 - 2 נ"ז.
קורסי בחירה
בנוסף, יש לקחת קורסי בחירה בהיקף של 4 נ"ז לכל הפחות מתוך מכלול הקורסים המוצעים במחלקה ובהתאם לתחום המחקר.
חובות מחלקתיות
השתתפות בסמינר המחלקתי - 2 נ"ז.
תנאי מעבר לשנה ב׳
בתום שנה א' ייבחנו ההישגים האקדמיים בקורסים. לאחר דיון בוועדה לתארים מתקדמים יאושר מעבר לשנה ב' להמשך לימודים.
מדעי המוח במגמת מדעי הנתונים - תואר משותף עם אוניברסיטאות באירופה
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
תנאי קבלה
התוכנית הבינלאומית הינה רב-תחומית ומקבלת מועמדים ומועמדות לתואר מוסמך לפי אותם תנאי הקבלה של המרכז הרב-תחומי לחקר המוח: בוגרי תואר ראשון במדעי המוח, מדעי המחשב, מדעי החיים, פיזיקה, כימיה, פסיכולוגיה, מתמטיקה והנדסה. במהלך שנת הלימודים הראשונה ללימודים ובהתאם לעמידה בתנאי הסף של הקורסים, יוכל מועמד לבקש לבצע את שנת הלימודים השנייה באחת מן האוניברסיטאות השותפות.
מבנה הלימודים
מדעי המוח במגמת מדעי הנתונים - תואר משותף עם אוניברסיטאות באירופה
המרכז הרב תחומי לחקר המוח פתח תכנית תואר שני במדעי המוח - מגמת מדעי הנתונים עם מספר שותפים באירופה:
אוניברסיטת ליסבון בפורטוגל.
אוניברסיטת פדובה באיטליה.
מטרת התוכנית הינה הכשרת מדעני מוח בעלי ידע ומיומנות נרחבים בעיבוד נתונים תוך שילוב ידע והתמחויות של שתי האוניברסיטאות השותפות.
תואר משותף לשתי אוניברסיטאות הוא דרך לשלב כוחות ולהציע לסטודנטים ולסטודנטיות את ההשכלה הטובה ביותר בתחומי העניין שלהם. עבור הסטודנטים הישראלים זוהי הזדמנות לשלב לימודים באחד מהמוסדות האקדמיים המובילים באירופה.
התוכנית החדשה חושפת את התלמידים לרעיונות חדשים, פרדיגמות מדעיות חדשות, דרכים חדשות למחקר, ובאופן כללי, דרכים חדשות לעשות מדע. נוסף על כך התוכנית מפגישה את התלמידים והתלמידות עם מומחים בתחום המחקר משני המוסדות האקדמיים, מה שמרחיב באופן טבעי את קשת הידע והרעיונות אשר אליהם ייחשפו. הסטודנטים יבלו את השנה הראשונה שלהם בתוכנית המאסטר באוניברסיטת בר-אילן ואת השנה השנייה באוניברסיטה השותפה באירופה.
התוכנית מתמקדת בשילוב בין מדעי המוח ובין מדעי הנתונים (Data Science), שני תחומים מבוקשים המתפתחים במהירות בשנים האחרונות ונוגעים לתחומי חיים רבים ומגוונים, מבנקאות ותעשייה ועד בריאות ומחקר חברתי. לימודי מדעי המוח מבוססים על עיקרון של הקניית בסיס ידע רב-תחומי במדעי החיים, מדעי ההתנהגות, שפה, מדעי המחשב, פיזיקה, כימיה, מתמטיקה ופילוסופיה לצד קורסים ייעודיים ומעמיקים בחקר מערכת העצבים של אנשים ובעלי חיים; בלימודי מדעי נתונים נחשפים למגוון טכנולוגיות מתקדמות, לרבות שפות תכנות, פלטפורמות לבינה מלאכותית ולמידת מכונה. התוכנית מקנה מיומנויות טכנולוגיות מתקדמות לניהול ועיבוד וניתוח Big Data.
נושאי הלימוד בתוכנית החדשה כוללים קורסים מתקדמים בתחומים אלו הן בבר-אילן והן באוניברסיטאות השותפות.
התואר יילמד כולו באנגלית.
תואר שלישי - מדעי המוח
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
תואר שלישי
מסלול לימודי תואר שלישי במדעי המוח מעניק הכשרה רב-תחומית מקיפה וכן נסיון מחקרי מעשי בחקר המוח. המרכז מציע מגוון רחב של מעבדות, המשתמשות בשיטות מחקר מתקדמות ועוסקות הן במדע הבסיסי והן במחקר קליני בתחום מדעי המוח. בוגרי הדוקטורט במדעי המוח יוכלו להשתלב בחוד החנית של המחקר: באקדמיה, בתעשייה ובעולם הקליני.
תנאי הקבלה לתואר שלישי במדעי המוח:
דרישות מוקדמות
- תוכנית תואר שלישי בחקר המוח פתוחה לסטודנטים מצטיינים בעלי תואר ראשון ו/או תואר שני בממוצע 85 ומעלה בתחומים הבאים:
מדעי המוח, מדעי המחשב, מדעי החיים, פיזיקה, פסיכולוגיה, מתמטיקה, פילוסופיה הנדסה.
(מועמדים בעלי רקע מתחומים אחרים – אנא פנו אלינו להתייעצות).
שני מכתבי המלצה מממליצים מהאקדמיה היכולים להעיד על יכולת מחקרית ואקדמית.
- ראיון קבלה אישי.
- מבחן סף במתמטיקה (בהתאם לשיקול והחלטת ועדת הקבלה)
- רקע רב תחומי מהווה יתרון.
ניתן להשתלב בתוכנית ללימודי דוקטורט במדעי המוח במתכונת של דוקטורט במסלול רגיל, מסלול משולב של מוסמך ודוקטורט ומסלול דוקטורט ישיר.
המסלול המשולב לדוקטורט הינו מסלול שאורכו 6 שנים, המיועד לסטודנטים מצטיינים בוגרי תואר ראשון (ציון 85 ומעלה). במהלך המסלול הסטודנטים משלימים תואר מוסמך + דוקטורט במדעי המוח. לתנאי הקבלה למסלול המשולב לחץ כאן.
המסלול לדוקטורט רגיל הינו מסלול של 5 שנים, המיועד לסטודנטים מצטיינים בעלי תואר שני (ציון 85 ומעלה).
המסלול הישיר לדוקטורט - מיועד לבוגרי תואר ראשון בממוצע של 90 ומעלה.
דרישות התוכנית ללימודי דוקטורט במדעי המוח:
התוכנית ללימודי תואר שלישי במדעי המוח כוללת שני מרכיבים עיקריים: השתתפות בקורסים וכתיבת עבודת דוקטורט.
קורסי קדם:
תלמידים במסלול לימודי תואר שלישי בחקר המוח אשר מתחילים את לימודיהם ללא כל הרקע הנדרש ייקחו קורסי קדם במהלך שנת הלימודים הראשונה, בהתאם לרקע האקדמי שלהם:
- נוירוביולוגיה
- מבוא לשפת תכנות פייתון
- מתמטיקה
קורסי ליבה:
סטודנטים במסלול לימודי דוקטורט במדעי המוח נדרשים לקחת 6 קורסי ליבה המוצעים משלושת תחומי היסוד של מדעי המוח.
חטיבה חישובית
- רשתות עצביות ולמידה עמוקה
- ניתוח אותות ונתונים
- סטטיסטיקה ושיטות סטטיסטיות בחקר המוח.
חטיבה ביולוגית
- נושאים מתקדמים בנוירופיזיולוגיה של מערכות
- הנוירוכימיה של הסינפסות
חטיבה קוגניטיבית
- חקר הקוגניציה והמוח במאה ה-21
- דימות מוחי של תפקודי שפה
קורסי חובה ובחירה:
- השתתפות בסמינר המחלקתי.
- קורסי בחירה בהיקף כולל של 16 נ"ז נוספים: בכל שנה ניתנים קורסי בחירה מגוונים על ידי חוקרי המרכז, הנותנים הזדמנות לסטודנטים להעמיק את הידע והמיומנויות שלהם בתחומי מחקר שונים.
*חלק מן הקורסים בתכנית מועברים בשפה האנגלית וזאת על פי שיקול דעת של המחלקה.
מעבר בחינות הקורסים בציון סף של 80 כאשר הממוצע השנתי חייב להיות 85 לפחות.
הוראות לכתיבת עבודת גמר
ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.
בחינת הגמר
בחינת הגמר תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה כבסיס לעבודת המחקר.
לימודי יהדות
על פי הדרישות הכלליות לתואר השלישי (ראו פרק המבוא).
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות בטלפון 03-5317755, בדוא"ל ובאתר המרכז
לימודי מגדר
מבוא
לימודי מגדר מעמידים במרכז הדיון את המגדר כקטגוריה אנליטית לדיון וניתוח. בבסיס לימודי המגדר עומדת ההבנה כי ה"נשי" וה"גברי" כפי שהם מוכרים ומוצגים, אינם רק תולדה של שוני ביולוגי, אלא בעיקר של תהליכים מבניים חברתיים, פוליטיים ותרבותיים משתנים, שיש עניין להכירם ולהבינם וכן לעקוב אחר דרכי השתנותם והאינטרסים העומדים בבסיסם.
לימודי המגדר ביקורתיים במהותם. הם מבקשים לתהות על סדרים חברתיים, משפטיים, תרבותיים ודתיים, על יחסי הכוח הטמונים בהם, על האופן בו הם מבנים גבריות ונשיות ועל ההיררכיה המגדרית שלעיתים נקשרת בהם, כמו גם על אופני פרשנות אלטרנטיביים העשויים לייצר צדק מגדרי. לימודי מגדר הם גם בין-תחומיים במהותם שכן המגדר נוכח בכל שטחי הקיום האנושי ומתוך כך הם רלוונטיים למכלול המדעים - מדעי הרוח, החברה, היהדות, הטבע והמשפט.
התוכנית ללימודי מגדר מציעה תוכניות לימודים לתואר שני ולתואר שלישי.
תואר שני
קיימים שני מסלולים:
מסלול א' - מסלול מחקרי הכולל כתיבת עבודת תזה: הלימודים במסלול זה מקנים ידע תיאורטי רחב במגדר והכשרה לביצוע מחקר אקדמי בהיקף של תזה ל– MA.
מסלול ב' - מסלול ללא תזה: הלימודים במסלול זה מקנים ידע מעמיק ובין-תחומי במגדר, ללא כתיבת תזה. במסלול זה ניתן לבחור בין לימודים עיוניים לבין לימודים המשלבים תיאוריה עם התנסות מעשית במסגרת המגמה הייחודית "מגדר בשטח".
במסלולים (א' ו- ב'), ישנה אפשרות להתמקד באשכול לימודי גבריות או באשכול לימודי גוף ומיניות תוך בחירת קורסים ייעודיים. לפרטים נוספים פנו למזכירות התוכנית.
תואר שלישי
תואר שני בלימודי מגדר
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
למסלול עם עבודת מחקר - תואר ראשון בהצטיינות (ציון ממוצע של 86 ומעלה) בכל תחומי הלימוד.
למסלול ללא עבודת מחקר - תואר ראשון בממוצע של 80 ומעלה בכל תחומי הלימוד.
הצגת מועמדות
במקביל להרשמה המקוונת ללימודי תואר שני במגדר באתר אוניברסיטת בר-אילן, יש להגיש לוועדת הקבלה של התוכנית את גיליונות הציונים של התואר הראשון, קורות חיים מעודכנים ושאלון למועמד/ת. את טופס השאלון ניתן למצוא באתר התוכנית ללימודי מגדר.
מבנה הלימודים
מבוא
לימודי מגדר מעמידים במרכז הדיון את המגדר כקטגוריה אנליטית לדיון וניתוח. בבסיס לימודי המגדר עומדת ההבנה כי ה"נשי" וה"גברי" כפי שהם מוכרים ומוצגים, אינם רק תולדה של שוני ביולוגי, אלא בעיקר של תהליכים מבניים חברתיים, פוליטיים ותרבותיים משתנים, שיש עניין להכירם ולהבינם וכן לעקוב אחר דרכי השתנותם והאינטרסים העומדים בבסיסם.
לימודי המגדר ביקורתיים במהותם. הם מבקשים לתהות על סדרים חברתיים, משפטיים, תרבותיים ודתיים, על יחסי הכוח הטמונים בהם, על האופן בו הם מבנים גבריות ונשיות ועל ההיררכיה המגדרית שלעיתים נקשרת בהם, כמו גם על אופני פרשנות אלטרנטיביים העשויים לייצר צדק מגדרי. לימודי מגדר הם גם בין-תחומיים במהותם שכן המגדר נוכח בכל שטחי הקיום האנושי ומתוך כך הם רלוונטיים למכלול המדעים - מדעי הרוח, החברה, היהדות, הטבע והמשפט.
תואר שני
התוכנית ללימודי מגדר מציעה לימודים לתואר שני בשני מסלולים:
מסלול א' - מסלול מחקרי הכולל כתיבת עבודת תזה: הלימודים במסלול זה מקנים ידע תיאורטי רחב במגדר והכשרה לביצוע מחקר אקדמי בהיקף של תזה ל– MA.
מסלול ב' - מסלול ללא תזה: הלימודים במסלול זה מקנים ידע מעמיק ובין-תחומי במגדר, ללא כתיבת תזה. במסלול זה ניתן לבחור בין לימודים עיוניים לבין לימודים המשלבים תיאוריה עם התנסות מעשית במסגרת המגמה הייחודית "מגדר בשטח".
במסלולים (א' ו- ב'), ישנה אפשרות להתמקד באשכול לימודי גבריות או באשכול לימודי גוף ומיניות תוך בחירת קורסים ייעודיים. לפרטים נוספים פנו למזכירות התוכנית.
מסלול א' (כולל עבודת תזה)
תוכנית הלימודים
תוכנית הלימודים כוללת 34 נ"ז. היא מורכבת מקורסי ליבה וקורסי מתודולוגיה שהם חובה, ומקורסי בחירה מתוך רשימה רחבה של קורסים הניתנים במסגרת התוכנית ובמחלקות השונות באוניברסיטה. בנוסף כוללת התוכנית במסלול זה, השתתפות בשני סמינריונים, בסמינר המחלקתי, בסדנת מחקר לתואר שני וכתיבת עבודת תזה.
מבנה תוכנית הלימודים במסלול א'
- קורסי ליבה - חובה 10 נ"ז: מטרתם להקנות ידע וליצור בסיס רחב להבנת מהות הדיון המגדרי בדיסציפלינות השונות ובמפגשים ביניהם. הקורסים עוסקים בנושאים הבאים: מגדר וחברה – מבוא לתיאוריות פמיניסטיות, תרבות ומגדר ויהדות ואסלאם: פרספקטיבות פמיניסטיות.
- קורסי מתודולוגיה 6 נ"ז: קורס מתודולוגיה פמיניסטית (הרצאה + תרגיל) בשנה א' וקורס מתקדם במתודולוגיה פמיניסטית (הרצאה + תרגיל) בשנה ב'.
- קורסי בחירה 10 נ"ז: ניתן לקחת קורסי בחירה מתוך היצע הקורסים במחלקה וכן ממחלקות שונות באוניברסיטה (בהתאם לנושא המחקר ובכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).
- סמינריונים 8 נ"ז: חובות המסלול המחקרי כוללות כתיבת שתי עבודות סמינריוניות במהלך השנה השנייה ללימודי התואר. הסמינריונים ייבחרו מתוך היצע הסמינריונים של התוכנית ו/או האוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).
- אוריינות אקדמית לתואר שני ושלישי (חובה ללא ניקוד): הקורס מקנה מיומנויות אקדמיות נדרשות ללימודים לתארים מתקדמים, בכללן היכרות עם המאמר האקדמי לסוגיו, קריאה ביקורתית, עבודה עם תיאוריה ויצירת דיון.
- סדנת מחקר לתואר שני (חובה ללא ניקוד): הסדנה מעניקה כלים נדרשים לביצוע מחקר אקדמי ומכשירה את הסטודנטיות/ים לכתיבת הצעת מחקר לתזה.
- סמינר מחלקתי (חובה ללא ניקוד): מדי שנה מתקיים סמינר מחלקתי המשותף לסגל ולסטודנטיות/ים, במסגרתו מתאפשרת היכרות עם מחקרים חדשים ועבודות עדכניות במגוון תחומים. הסמינר המחלקתי הוא חלק מהותי בתוכנית הלימודים וההשתתפות בו היא חובה.
- הצעת מחקר - הצעת מחקר לתזה יש להגיש עד סוף שנת הלימודים הראשונה , ולא יאוחר מסוף סמסטר א' של שנת הלימודים השנייה.
- כתיבת עבודת המחקר: עבודת המחקר תכתב בהנחיה אישית של מנחה מתוך התוכנית או ממחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים). ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.
- מבחן גמר: בחינת הגמר תתבסס על עבודת הגמר (תזה) ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.
מסלול ב' (ללא תזה)
המסלול מיועד למעוניינות/ים בתואר שני ללא תזה במסגרת עיונית או במסגרת המשלבת הכשרה לאקטיביזם חברתי בנושאים מגדריים וכוללת פרויקט מעשי.
תוכנית הלימודים
תוכנית הלימודים כוללת 40 נ"ז, והיא מורכבת מקורסי ליבה, מתודולוגיה, קורסי בחירה, סמינריונים וסמינר מחלקתי.
מבנה תוכנית הלימודים במסלול ב' - עיוני
-
קורסי ליבה - חובה 10 נ"ז: מטרתם להקנות ידע וליצור בסיס רחב להבנת מהות הדיון המגדרי. הקורסים הם: מגדר וחברה – מבוא לתאוריות פמיניסטיות, מגדר ומדינת רווחה ו - יהדות ואסלאם: פרספקטיבות פמיניסטיות.
-
קורסי בחירה 22 נ"ז: מתוך קורסי הבחירה המוצעים בתוכנית או במחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).
-
סמינריונים 8 נ"ז: שני סמינריונים מחקריים שנתיים מתוך היצע הסמינריונים בתוכנית או במחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).
-
אוריינות אקדמית לתואר שני ושלישי (חובה ללא ניקוד): הקורס מקנה מיומנויות אקדמיות נדרשות ללימודים לתארים מתקדמים, בכללן היכרות עם המאמר האקדמי לסוגיו, קריאה ביקורתית, עבודה עם תיאוריה ויצירת דיון.
-
סמינר מחלקתי (חובה ללא ניקוד): מדי שנה מתקיים סמינר מחלקתי משותף לסגל ולסטודנטיות.ים , במסגרתו מתאפשרת היכרות עם מחקרים חדשים ועבודות עדכניות במגוון תחומים. הסמינר המחלקתי הוא חלק מהותי בתוכנית הלימודים וההשתתפות בו היא חובה.
דרישות נוספות בשני המסלולים
השלמות
מי שלא למדו את הקורס "מבוא לסוציולוגיה" במסגרת התואר הראשון יידרשו בהשלמת קורס זה בשנה הראשונה ללימודים.
ידיעת שפות
הלימודים במסלול א' מחייבים עמידה במבחן המיון האוניברסיטאי באנגלית בשנה הראשונה ללימודים. ניתן להיבחן לאחר הגשת המועמדות, עוד לפני תחילת הלימודים.
(פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).
הלימודים במסלול ב' מחייבים עמידה במבחן פנימי באנגלית לתואר שני הנערך ע"י המחלקה.
לימודי יהדות
על-פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).
מלגות
בשני המסלולים קיימת אפשרות למלגות סיוע בשכר לימוד מטעם האוניברסיטה. בנוסף, מידי שנה מעניקה התוכנית מספר פרסי הצטיינות בהתבסס על ההישגים האקדמיים של הסטודנטיות/ים.
לקבלת פרטים נוספים פנו אלינו
בטלפון 03-5318230, ב דוא"ל ובאתר התוכנית ללימודי מגדר
לימודי מגדר - מסלול השלמת תזה
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
-
ממוצע של 90 ומעלה בלימודי התואר השני.
-
ציונים של 90 ומעלה בסמינריונים שנלמדו במסגרת התואר השני.
-
נושא מגובש לעבודת תזה והתחייבות של מנחה לליווי בכתיבת העבודה.
מועמדויות אשר לא יכללו את כל המרכיבים שפורטו לעיל ידחו על הסף. הקבלה ללימודים במסגרת מסלול השלמת תזה כפופה לשיקול דעת התוכנית ללימודי מגדר וביה"ס ללימודים מתקדמים.
עמידה בתנאי הסף אינה מבטיחה קבלה אוטומטית!
מבנה הלימודים
הלימודים במסלול השלמת תזה מיועדים למי שסיימו בהצטיינות תואר שני ללא תזה במגדר (או בדיסציפלינה קרובה למגדר) ממוסד אקדמי המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה.
השלמת כל חובות המסלול מקנה אישור על כתיבת תזה וציונה.
תוכנית הלימודים
הלימודים במסלול השלמת תזה נמשכים שנתיים והם כוללים את כתיבת עבודת התזה ושיפוטה על פי הקריטריונים החלים בתואר שני במסלול א', וכן השלמת קורסים בהיקף של עד 14 נ"ז.
הוועדה המחלקתית תקבע את תכני הקורסים הנדרשים והיקפם בהתאם לרקע האקדמי של הסטודנט/ית ולצורכי המחקר.
במסלול זה לא חלות חובת לימודי אנגלית לתואר שני וחובת לימודי יסוד ביהדות.
פרטים נוספים ראו בפרק המבוא.
תואר שני בלימודי מגדר במגמת מגדר בשטח
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
תואר ראשון בממוצע של 80 ומעלה בכל תחומי הלימוד.
הצגת מועמדות
במקביל להרשמה המקוונת ללימודי תואר שני במגדר באתר אוניברסיטת בר-אילן, יש להגיש לוועדת הקבלה של התוכנית את גיליונות הציונים של התואר הראשון, קורות חיים מעודכנים ושאלון למועמד/ת. את טופס השאלון ניתן למצוא באתר התוכנית ללימודי מגדר.
מבנה הלימודים
מבוא
לימודי מגדר מעמידים במרכז הדיון את המגדר כקטגוריה אנליטית לדיון וניתוח. בבסיס לימודי המגדר עומדת ההבנה כי ה"נשי" וה"גברי" כפי שהם מוכרים ומוצגים, אינם רק תולדה של שוני ביולוגי, אלא בעיקר של תהליכים מבניים חברתיים, פוליטיים ותרבותיים משתנים, שיש עניין להכירם ולהבינם וכן לעקוב אחר דרכי השתנותם והאינטרסים העומדים בבסיסם.
לימודי המגדר ביקורתיים במהותם. הם מבקשים לתהות על סדרים חברתיים, משפטיים, תרבותיים ודתיים, על יחסי הכוח הטמונים בהם, על האופן בו הם מבנים גבריות ונשיות ועל ההיררכיה המגדרית שלעיתים נקשרת בהם, כמו גם על אופני פרשנות אלטרנטיביים העשויים לייצר צדק מגדרי. לימודי מגדר הם גם בין-תחומיים במהותם שכן המגדר נוכח בכל שטחי הקיום האנושי ומתוך כך הם רלוונטיים למכלול המדעים - מדעי הרוח, החברה, היהדות, הטבע והמשפט.
התוכנית ללימודי מגדר במגמת " מגדר בשטח" מציעה לימודים לתואר שני במסלול ב' - מסלול ללא תזה. הלימודים במסלול זה מקנים ידע מעמיק ובין-תחומי במגדר, עם התנסות מעשית.
ישנה אפשרות להתמקד באשכול לימודי גבריות או באשכול לימודי גוף ומיניות תוך בחירת קורסים ייעודיים. לפרטים נוספים פנו למזכירות התוכנית.
תוכנית הלימודים
תוכנית הלימודים כוללת 40 נ"ז, והיא מורכבת מקורסי ליבה, מתודולוגיה, קורסי בחירה, סמינריונים וסמינר מחלקתי.
מבנה תוכנית הלימודים במסלול ב' מגמת "מגדר בשטח"
-
קורסי ליבה - חובה 10 נ"ז: מטרתם להקנות ידע וליצור בסיס רחב להבנת מהות הדיון המגדרי. הקורסים הם: מגדר וחברה – מבוא לתאוריות פמיניסטיות, מגדר ומדינת רווחה, יהדות ואיסלאם: פרספקטיבות פמיניסטיות וכתיבת נייר מדיניות, לובינג וגיוס משאבים.
-
קורס מתודולוגיה 2 נ"ז: קורס מתודולוגיה פמיניסטית המעניק כלים למחקר יישומי.
-
קורסי בחירה 16 נ"ז: מתוך קורסי הבחירה המוצעים בתוכנית או במחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).
-
סמינריונים 4 נ"ז: סמינריון מחקרי שנתי אחד מתוך היצע הסמינריונים בתוכנית או במחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).
-
סדנאות התנסותיות 2 נ"ז: סדנאות מרוכזות המתקיימות בחופשות הסמסטר הן בשנה א' והן בשנה ב'. הסדנאות משלבות תאוריה ופרקטיקה ועוסקות במגוון נושאים. כל סדנה מקנה 1 נ"ז, סה"כ 2 סדנאות.
-
סדנת גיבוש פרויקטים (חובה ללא ניקוד): סדנה ייעודית בשנה א' שמטרתה פיתוח והבנייה של פרויקטים אישיים והכנה לסמינריון היישומי "החממה לאקטיביזם פמיניסטי" הנלמד בשנה ב'.
-
פרויקט גמר 6 נ"ז: סמינריון ייחודי למגמת "מגדר בשטח". במסגרת הסמינר "החממה לאקטיביזם פמיניסטי" הסטודנטיות/ים ייזמו ויערכו פרויקט (פרקטיקום) בהיקף של 6-4 שעות שבועיות. הקורס ילווה את פעילות השטח ויקשור אותה לתיאוריות רלוונטיות ובסופו יוגש פרויקט הגמר (בהיקף של עבודה סמינריונית) אשר יתבסס על ניתוח ההתנסות המעשית בפרספקטיבה תיאורטית. הקורס מלווה בתרגיל ובהדרכה אישית.
-
אוריינות אקדמית לתואר שני ושלישי (חובה ללא ניקוד): הקורס מקנה מיומנויות אקדמיות נדרשות ללימודים לתארים מתקדמים, בכללן היכרות עם המאמר האקדמי לסוגיו, קריאה ביקורתית, עבודה עם תיאוריה ויצירת דיון.
-
סמינר מחלקתי (חובה ללא ניקוד): מדי שנה מתקיים סמינר מחלקתי משותף לסגל ולסטודנטיות/ים, במסגרתו מתאפשרת היכרות עם מחקרים חדשים ועבודות עדכניות במגוון תחומים. הסמינר המחלקתי הוא חלק מהותי בתוכנית הלימודים וההשתתפות בו היא חובה.
השלמות
מי שלא למדו את הקורס "מבוא לסוציולוגיה" במסגרת התואר הראשון יידרשו בהשלמת קורס זה בשנה הראשונה ללימודים.
ידיעת שפות
הלימודים במסלול א' מחייבים עמידה במבחן המיון האוניברסיטאי באנגלית בשנה הראשונה ללימודים. ניתן להיבחן לאחר הגשת המועמדות, עוד לפני תחילת הלימודים.
(פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).
הלימודים במסלול ב' מחייבים עמידה במבחן פנימי באנגלית לתואר שני הנערך ע"י המחלקה.
לימודי יהדות
על-פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).
מלגות
בשני המסלולים קיימת אפשרות למלגות סיוע בשכר לימוד מטעם האוניברסיטה. בנוסף, מידי שנה מעניקה התוכנית מספר פרסי הצטיינות בהתבסס על ההישגים האקדמיים של הסטודנטיות/ים.
לקבלת פרטים נוספים פנו אלינו
בטלפון 03-5318230, ב דוא"ל ובאתר התוכנית ללימודי מגדר
לימודי מגדר - מסלול השלמת תזה
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
-
ממוצע של 90 ומעלה בלימודי התואר השני.
-
ציונים של 90 ומעלה בסמינריונים שנלמדו במסגרת התואר השני.
-
נושא מגובש לעבודת תזה והתחייבות של מנחה לליווי בכתיבת העבודה.
מועמדויות אשר לא יכללו את כל המרכיבים שפורטו לעיל ידחו על הסף. הקבלה ללימודים במסגרת מסלול השלמת תזה כפופה לשיקול דעת התוכנית ללימודי מגדר וביה"ס ללימודים מתקדמים.
עמידה בתנאי הסף אינה מבטיחה קבלה אוטומטית!
מבנה הלימודים
הלימודים במסלול השלמת תזה מיועדים למי שסיימו בהצטיינות תואר שני ללא תזה במגדר (או בדיסציפלינה קרובה למגדר) ממוסד אקדמי המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה.
השלמת כל חובות המסלול מקנה אישור על כתיבת תזה וציונה.
תוכנית הלימודים
הלימודים במסלול השלמת תזה נמשכים שנתיים והם כוללים את כתיבת עבודת התזה ושיפוטה על פי הקריטריונים החלים בתואר שני במסלול א', וכן השלמת קורסים בהיקף של עד 14 נ"ז.
הוועדה המחלקתית תקבע את תכני הקורסים הנדרשים והיקפם בהתאם לרקע האקדמי של הסטודנט/ית ולצורכי המחקר.
במסלול זה לא חלות חובת לימודי אנגלית לתואר שני וחובת לימודי יסוד ביהדות.
פרטים נוספים ראו בפרק המבוא.
לקבלת פרטים נוספים פנו אלינו
בטלפון 03-5318230, ב דוא"ל ובאתר התוכנית ללימודי מגדר
תואר שלישי בלימודי מגדר
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
תואר שלישי
מטרת תוכנית הדוקטורט היא הקניית ידע נרחב וכלי עבודה ליצירה עצמאית וביקורתית של ידע מדעי חדש, הבאה לידי ביטוי בכתיבת עבודת הדוקטורט.
בפני מועמדות ומועמדים מצטיינים/ות עומדת האפשרות להגיש מועמדות למלגת הנשיא בהתאם ללוחות הזמנים והתקנון של פרויקט מלגות הנשיא.
בנוסף למלגות הנשיא ייתכנו מלגות מטעם התוכנית על בסיס מצוינות אקדמית.
תנאי קבלה
-
ממוצע של 90 ומעלה בלימודי התואר השני.
-
ציון תזה של 90 ומעלה.
-
שתי המלצות אקדמיות אשר יישלחו ישירות למשרדי התוכנית.
-
מענה מפורט על שאלון אישי
-
ריאיון אישי עם היועצת האקדמית לתואר שלישי של התוכנית.
מספר המקומות בתוכנית מוגבל ועל כן הקבלה נעשית על בסיס תחרותי. וועדת הקבלה של התוכנית ללימודי מגדר שומרת לעצמה את שיקול הדעת לבחור את בעלי הסיכויים הטובים ביותר להצליח בלימודים ולהמליץ על קבלתם בפני בית הספר ללימודים מתקדמים.
עמידה בציוני הסף אינה מבטיחה קבלה אוטומטית!
ההחלטה הסופית על קבלה ללימודי דוקטורט הינה בסמכות בית הספר ללימודים מתקדמים.
תוכנית הלימודים
לימודי התואר השלישי כוללים קורסי השלמה במגדר בשנת הלימודים הראשונה (ראו פירוט להלן) בהתאם לרקע של הסטודנט/ית ולהחלטת ועדת הקבלה של התוכנית. חובה לסיים את לימודי ההשלמה בשנת הלימודים הראשונה בציון ממוצע של 86 לפחות, או בציון גבוה מכך שיקבע על ידי ועדת הקבלה המחלקתית ו/או בית הספר לתארים מתקדמים. בנוסף לקורסי ההשלמה הנלמדים בשנה הראשונה, נדרשים הסטודנטים גם בקורסי בחירה בהיקף של 12 נ"ז, אותם ניתן לבחור מתוך היצע הקורסים בתוכנית וכן ממחלקות אחרות באוניברסיטה בכפוף להמלצת המנחה ולאישור התוכנית ללימודי מגדר. השלמת קורסי הבחירה יכולה להיעשות במהלך כל שנות לימודי הדוקטורט, בנוסף על כתיבת הצעת מחקר ודיסרטציה לדוקטורט, וקורסים שבית הספר ללימודים מתקדמים מחייב כמפורט בחוברת פרטי מידע.
השלמות נוספות
סטודנטיות/ים ללא רקע במדעי החברה, יחויבו בהשלמת קורס מבוא לסוציולוגיה בשנת הלימודים הראשונה.
מעבר לשנה ג'
המעבר לשנה ג' והמשך הלימודים בתוכנית מותנים בהגשת הצעת מחקר עד לסוף שנת הלימודים השנייה לכל המאוחר.
מבנה תוכנית הלימודים
-
קורסי ליבה - חובה 10 נ"ז: מטרתם להקנות ידע וליצור בסיס רחב להבנת מהות הדיון המגדרי בדיסציפלינות השונות ובמפגשים ביניהם. הקורסים עוסקים בנושאים הבאים: מגדר וחברה – מבוא לתיאוריות פמיניסטיות, תרבות ומגדר ויהדות ואסלאם: פרספקטיבות פמיניסטיות
-
קורסי מתודולוגיה 6 נ"ז קורס מתודולוגיה פמיניסטית (הרצאה + תרגיל)
-
בשנה א' וקורס מתקדם במתודולוגיה פמיניסטית (הרצאה + תרגיל) בשנה ב'.
-
אוריינות אקדמית לתואר שני ושלישי (חובה ללא ניקוד): הקורס מקנה מיומנויות אקדמיות נדרשות ללימודים לתארים מתקדמים, בכללן היכרות עם המאמר האקדמי לסוגיו, קריאה ביקורתית, עבודה עם תיאוריה ויצירת דיון.
-
הדרכת מחקר לדוקטורט א' ו ב' (חובה ללא ניקוד): ההדרכה מחולקת לשני חלקים כאשר החלק הראשון נלמד בסמסטר ב' של שנת הלימודים הראשונה והחלק השני נלמד פעם בשבועיים לאורך כל שנת הלימודים השנייה. הדרכה זו מקנה את הכלים התיאורטיים והמדעיים הנדרשים לצורך כתיבת הצעת מחקר לדוקטורט וביצוע מחקר אקדמי בהיקף של עבודת דוקטור.
-
סמינר מחלקתי (חובה ללא ניקוד): מדי שנה מתקיים סמינר מחלקתי משותף לסגל ולסטודנטיות.ים, במסגרתו מתאפשרת היכרות עם מחקרים חדשים ועבודות עדכניות במגוון תחומים. הסמינר המחלקתי הוא חלק מהותי בתוכנית הלימודים וההשתתפות בו היא חובה.
-
קורסי בחירה 12 נ"ז קורסי בחירה מתוך היצע הקורסים בתוכנית או באוניברסיטה (בהתאם לנושא המחקר ובכפוף לאישור התוכנית ללימודי מגדר). ניתן ללמוד את קורסי הבחירה במהלך כל שנות לימודי הדוקטורט. .
לימודי יהדות
על-פי הדרישות הכלליות לתואר שלישי (ראו בפרק המבוא).
שינויים ועדכונים בתוכניות הלימודים
תוכניות הלימודים המוצגות במסמך זה הינן בהתאם לתוכניות המוצעות לקראת שנת הלימודים תשפ"ה. במסגרת הפעילות האקדמית לאישור תוכניות הלימודים ייתכנו שינויים ועדכונים בתוכניות אלה.
עדכונים שוטפים אודות תוכניות הלימודים יתפרסמו באתר המחלקה.
לקבלת פרטים נוספים פנו אלינו
בטלפון 03-5318230, ב דוא"ל ובאתר התוכנית ללימודי מגדר
מדע, טכנולוגיה וחברה
התוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה היא תוכנית לתארים מתקדמים, ייחודית בנוף האקדמי הישראלי.
שאלות רבות על היחסים בין מדע, טכנולוגיה וחברה מעסיקות היום את הדיון הציבורי: מהי ההשפעה של רשתות חברתיות על השיח הפוליטי ועל עולם העבודה והכלכלה? מהן ההשלכות האתיות של פיתוחים בביוטכנולוגיה ובתבונה מלאכותית? שאלות כגון אלו מעסיקות את המורים והתלמידים שלנו. בתוכנית אנו לומדים וחוקרים את יחסי הגומלין המורכבים בין מדע, טכנולוגיה וחברה, במבט היסטורי רחב יריעה, ובגישות פילוסופיות, סוציולוגיות ותרבותיות. מהו היחס בין מדע לטכנולוגיה? מה מבדיל בין המדע המודרני לבין מדע קדם-מודרני? מהי רציונליות מדעית? מה מקומו של המדע בתרבות המודרנית, וכיצד הוא עיצב את תפיסת העולם וההבנה העצמית שלנו? כיצד טכנולוגיה מעצבת יחסים חברתיים, וכיצד תהליכים חברתיים ופוליטיים טבועים בפיתוחים טכנולוגיים? היצע הקורסים בתוכנית משקף את היקפו הנרחב של התחום. קורסי החובה עוסקים בהיסטוריה של המדע מהעת העתיקה ועד ימינו, בפילוסופיה של המדע והטכנולוגיה ובגישות תיאורטיות לחקר היחסים בין מדע, טכנולוגיה וחברה. קורסי הבחירה מעמיקים מגוון רחב של נושאים: היחסים בין מדע לדת, דרוויניזם, היסטוריה של האינטרנט, פנטזיות, חרדות ותקוות המלוות את התפתחות המדע והטכנולוגיה, מדיניות טכנולוגיה ותקנון, תולדות המחשבה הכלכלית, טכנולוגיה וקפיטליזם, כסף כטכנולוגיה חברתית, סמים פסיכדליים בין מדע ותרבות, היסטוריה חברתית של המדיה החזותית, היחסים שבין המדינה לבין מדע וטכנולוגיה, כימות, מדידה ואובייקטיביות במדע ובחברה ועוד.
תיאור הקורסים הללו וקורסי הבחירה השונים ניתן למצוא באתר התוכנית.
התוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה מזמינה אתכם ליטול חלק בהרפתקה אינטלקטואלית בחזית הידע האקדמי. הלימודים בתוכניתנו דורשים קפדנות אקדמית לצד יצירתיות וסקרנות. טווח הנושאים שתוכלו לחקור בתוכנית אינו מוגבל, וכולל כל שאלה הנוגעת בממשקים שבין מדע, טכנולוגיה וחברה, בכל תקופה היסטורית. אם הנושא המסקרן אתכם נמצא מעבר לתחומי המומחיות של הסגל שלנו, נדע לחבר אתכם למנחה מתאים מהארץ או מחו"ל.
הלימודים בתוכנית מתקיימים בקבוצות קטנות המעודדות דיון והפריה הדדית. קהילת הסטודנטים שלנו מגוונת מאד וכוללת תלמידים מכל תחומי הידע, ובטווח גילים רחב, בהם תלמידים הממשיכים את לימודיהם האקדמיים לצד כאלה שהחליטו לחזור לספסל הלימודים בשלב מאוחר יותר בחייהם.
תואר שני במדע, טכנולוגיה וחברה
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
הלימודים המוצעים בתוכנית פתוחים בפני מועמדים מצטיינים בעלי תואר ראשון בכל תחומי הלימוד, והקבלה תחרותית. יחד עם זאת, יתקבלו גם מועמדים מבטיחים בעלי רקע חוץ אקדמי עשיר ומגוון.
בכל מקרה, יינתן משקל גם לתרומתם הפוטנציאלית של המועמדים לסיג והשיח האינטלקטואלי בקרב חברי התוכנית.
המועמדים לתוכנית יעברו ראיון אישי.
מבנה הלימודים
התוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה היא תוכנית לתארים מתקדמים, ייחודית בנוף האקדמי הישראלי.
שאלות רבות על היחסים בין מדע, טכנולוגיה וחברה מעסיקות היום את הדיון הציבורי: מהי ההשפעה של רשתות חברתיות על השיח הפוליטי ועל עולם העבודה והכלכלה? מהן ההשלכות האתיות של פיתוחים בביוטכנולוגיה ובתבונה מלאכותית? שאלות כגון אלו מעסיקות את המורים והתלמידים שלנו. בתוכנית אנו לומדים וחוקרים את יחסי הגומלין המורכבים בין מדע, טכנולוגיה וחברה, במבט היסטורי רחב יריעה, ובגישות פילוסופיות, סוציולוגיות ותרבותיות. מהו היחס בין מדע לטכנולוגיה? מה מבדיל בין המדע המודרני לבין מדע קדם-מודרני? מהי רציונליות מדעית? מה מקומו של המדע בתרבות המודרנית, וכיצד הוא עיצב את תפיסת העולם וההבנה העצמית שלנו? כיצד טכנולוגיה מעצבת יחסים חברתיים, וכיצד תהליכים חברתיים ופוליטיים טבועים בפיתוחים טכנולוגיים? היצע הקורסים בתוכנית משקף את היקפו הנרחב של התחום. קורסי החובה עוסקים בהיסטוריה של המדע מהעת העתיקה ועד ימינו, בפילוסופיה של המדע והטכנולוגיה ובגישות תיאורטיות לחקר היחסים בין מדע, טכנולוגיה וחברה. קורסי הבחירה מעמיקים מגוון רחב של נושאים: היחסים בין מדע לדת, דרוויניזם, היסטוריה של האינטרנט, פנטזיות, חרדות ותקוות המלוות את התפתחות המדע והטכנולוגיה, מדיניות טכנולוגיה ותקנון, תולדות המחשבה הכלכלית, טכנולוגיה וקפיטליזם, כסף כטכנולוגיה חברתית, סמים פסיכדליים בין מדע ותרבות, היסטוריה חברתית של המדיה החזותית, היחסים שבין המדינה לבין מדע וטכנולוגיה, כימות, מדידה ואובייקטיביות במדע ובחברה ועוד.
תיאור הקורסים הללו וקורסי הבחירה השונים ניתן למצוא באתר התוכנית.
התוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה מזמינה אתכם ליטול חלק בהרפתקה אינטלקטואלית בחזית הידע האקדמי. הלימודים בתוכניתנו דורשים קפדנות אקדמית לצד יצירתיות וסקרנות. טווח הנושאים שתוכלו לחקור בתוכנית אינו מוגבל, וכולל כל שאלה הנוגעת בממשקים שבין מדע, טכנולוגיה וחברה, בכל תקופה היסטורית. אם הנושא המסקרן אתכם נמצא מעבר לתחומי המומחיות של הסגל שלנו, נדע לחבר אתכם למנחה מתאים מהארץ או מחו"ל.
הלימודים בתוכנית מתקיימים בקבוצות קטנות המעודדות דיון והפריה הדדית. קהילת הסטודנטים שלנו מגוונת מאד וכוללת תלמידים מכל תחומי הידע, ובטווח גילים רחב, בהם תלמידים הממשיכים את לימודיהם האקדמיים לצד כאלה שהחליטו לחזור לספסל הלימודים בשלב מאוחר יותר בחייהם.
המועמדים יכולים ללמוד בתוכנית מאחת מהאפשרויות הבאות:
- תואר שני עם תזה. לסטודנטים בעלי תואר ראשון או שני ממוסד אקדמאי מוכר בישראל או בחו"ל. משך התוכנית כשנתיים.
- מסלול השלמת תזה (פרטים בפרק המבוא).
- מסלול משולב לתואר שני ושלישי. מיועד לסטודנטים מצטיינים (פרטים בפרק המבוא).
מבנה תוכנית הלימודים לתואר שני:
קיים מסלול א' בלבד (עם עבודת מחקר).
הלימודים מתקיימים בימי ראשון ושלישי ומרבית הקורסים בתוכנית הם שנתיים.
תוכנית הלימודים לתואר שני כוללת 12 נ"ז של לימודים בקורסי ליבה ועוד 28 נ"ז של קורסי בחירה וסמינריונים מתקדמים.
את הצעת המחקר יש להגיש עד סוף סמסטר א' של שנת הלימודים השנייה
הוראות לכתיבת עבודת הגמר
ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.
בחינת גמר
בחינת הגמר תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.
ידיעת שפות
אנגלית לתואר השני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).
לימודי יהדות
על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות בטלפון 03-7384227 בדוא"ל ובאתר המחלקה
תואר שלישי בתוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
תואר שלישי
הלימודים מתקיימים בימי ראשון ושלישי ומרבית הקורסים בתוכנית הם שנתיים.
תוכנית הלימודים לתואר שלישי נקבעת על בסיס אישי, לפי רקע הסטודנטים מול הסגל האקדמי, בהיקף של 12 נ"ז לפחות, מקורסי המחלקה.
התוכנית מקבלת תלמידים מצטיינים בעלי תואר ראשון ושני, עם תזה, בכל תחומי הלימוד.
תנאי קבלה
מועמדים מרשימים במיוחד בעלי תואר שני עם תזה. יינתן משקל משמעותי לתרומתם הפוטנציאלית של המועמדים לסיג ושיח האינטלקטואלי בקרב חברי התוכנית. המועמדים לתכנית יעברו ראיון אישי.
ידיעת שפות
פרטים בפרק המבוא (ראו בפרק המבוא).
לימודי יהדות
על פי הדרישות הכלליות לתואר שלישי (ראו בפרק המבוא)
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות בטלפון 03-7384227 בדוא"ל ובאתר המחלקה
לימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן
לימודי התואר השני והשלישי בתוכנית כוללים היכרות בין-תחומית מקיפה עם נושא הסכסוך, עם התפתחותו ועם הדרכים לניהולו וליישובו. הלימודים מתמקדים בדרכי הטיפול בסוגים שונים של סכסוכים ברמות חברתיות שונות: ברמה הבין-אישית, הארגונית, הקהילתית, הבין-קהילתית והבין-מדינתית. התוכנית מקנה יסודות אקדמיים ומחקריים מקיפים ומציעה שילוב מיטבי בין תאוריה לפרקטיקה והתנסות בשטח.
התוכנית מיועדת למועמדות ולמועמדים מכל תחומי העסוק ובעלי תואר ראשון מכל תחום, המעוניינים לרכוש כישורים שיאפשרו להם להוות גורם חיובי, ממתן ומגשר בסביבתם המשפחתית, במקום העבודה ובמקומות אחרים. התוכנית מתאימה גם למי שממלא או שואף למלא תפקידי מפתח בתחומי ניהול ויישוב סכסוכים וניהול משא ומתן בארגונים מסוגים שונים – במגזר הפרטי ובמגזר הציבורי.
מרבית הארגונים הפועלים היום בעולם גלובלי, בין-תחומי, משתנה, מורכב ותחרותי, מחפשים עובדים שבארגז הכלים שלהם ידע, כישורים וניסיון בניהול ויישוב סכסוכים ובניהול משא ומתן. עובדים כאלה רואים בכל סכסוך בסביבתם הזדמנות לצמיחה. באמצעות לימודים לתואר שני או שלישי בתוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן תקבלו את הכלים הטובים ביותר למניעת סכסוכים, ניהולם ויישובם, לקידום צדק ושיקום, להובלת שינויים מבניים, מוסדיים וחברתיים.
הלימודים הינם במתכונת של מסלול אקדמי המשלב התנסות בשטח. משתתפי התוכנית ילמדו קורסים מתקדמים העוסקים בהיבטים תיאורטיים מגוונים וכן ביישום הנלמד בתוכנית. שילובם של סטודנטים הבאים מתחומי לימוד שונים, בעלי עניין וכישורים שונים, ומערכת לימוד מגוונת יקנו לבוגרי התוכנית ידע רב-תחומי נרחב, ויכולות אקדמיות ופרקטיות מוכחות בתחום של יישוב סכסוכים.
התוכנית מתמקדת בשישה תחומים:
-
גישור רב תחומי; ברמה הבין-אישית, הקהילתית, הבין-קהילתית, העסקית והארגונית.
-
דיאלוג וניהול קונפליקטים בישראל.
-
משא ומתן וגישות וטכניקות לטיפול בסכסוכים ברמות חברתיות שונות.
-
ניהול ויישוב קונפליקטים פנים מדינתיים ובין-לאומיים.
-
לימודי ניהול מצבי משבר בסכסוכים מסוגים שונים.
-
היבטים פסיכולוגיים ורגשיים של סכסוכים.
התוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומו"מ מציעה:
-
לימודי תואר שני ללא תזה, הנערכים בשנה קלנדרית אחת או בשנתיים.
-
לימודי תואר שני עם תזה הנערכים בשנתיים עד שלוש שנים.
-
לימודי תואר שלישי.
חדש בתוכנית:
-
לימודים לתואר שני במגמה הבין־תחומית ללימודי ניהול משברים (מסלול ללא תזה, בשנה אחת קלנדרית או בשנתיים).
-
לימודים לתואר שני במקבץ קורסים באשכול "גישור רב־תחומי". אשכול זה מתאים למועמדים ולמועמדות מרקע אקדמי ומקצועי מגוון, ולאלה המעוניינים להתמחות בגישור, בתוכנית המותאמת גם למגשרים בתחילת דרכם וגם למגשרים מנוסים (מסלול ללא תזה, בשנה אחת קלנדרית או בשנתיים).
לימודים לתואר שני בהם הסטודנטים.ות מרכיבים.ות תוכנית לימודים מתוך מגוון קורסי הבחירה בתוכנית, בתמהיל המתאים לכם.
תואר שני
מסלולים
קיימים שני מסלולים
מסלול א' - כולל ביצוע מחקר והגשת עבודת גמר בכתב (תזה).
מסלול ב' - ללא תזה.
ניתן לסיים לימודים בשנה קלנדרית אחת או בשנתיים. המסלול כולל ביצוע פרויקט שטח והגשה של עבודה סמינריונית המסכמת את הפרויקט.
תוכנית הלימודים כוללת קורסי חובה ובחירה וכן סדנאות הכשרה מעשיות.
מגמות
המגמה ללימודי ניהול משברים - מסלול ב' (ללא תזה)
במסגרת הלימודים בתוכנית ניתן ללמוד במגמה הבין-תחומית ללימודי ניהול משברים. הלימודים במסלול ייחודי זה מקנים הבנה תאורטית, הכשרה מעשית ותרגול. הכלים שמציע תחום יישוב הסכסוכים לטיפול בשלב משברי במחזור החיים של סכסוכים. זאת בסכסוכים מסוגים שונים וברמות חברתיות שונות: סכסוכים בין־אישיים, סכסוכים בארגון, סכסוכים פנים-קהילתיים ובין־קהילתיים, בישראל ובזירה הבין-לאומית. הסטודנטים והסטודנטיות זוכים להיחשף למחקרים עדכניים, המספקים תובנות וכלים רב-תחומיים שנמצאו יעילים במניעת הידרדרות מצבי משבר בסכסוכים לכדי דינמיקה הרסנית ביחסי הצדדים.
במסלול זה נלמדים קורסי הליבה (קורסי חובה עיוניים) של תוכנית האם, ארבעה קורסים ייעודים שהינם רק לתלמידי המגמה וסדנה ייעודית לניהול מו"מ משברי.
בנוסף, הסטודנטים במגמה ילמדו קורסי בחירה נוספים ממגוון קורסי הבחירה של התוכנית במסגרת מסלול זה חובה לכתוב עבודה סמינריונית במסגרת הקורס "פרויקט שטח" שהינו ייעודי ללומדים במגמה.
השלמת הלימודים בהצלחה במגמה, מזכה בתעודת תואר שני אוניברסיטאי בתוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומו"מ במגמה ללימודי ניהול משברים.
מקבץ קורסי בחירה באשכול הגישור הרב תחומי (לימודים במסלול עם תזה וללא תזה)
הלימודים באשכול הגישור הרב־תחומי מתאימים למועמדים ולמועמדות מרקע אקדמי ומקצועי מגוון המבקשים לרכוש את כלי הגישור; אשכול זה מתאים גם למגשרים מנוסים וגם למגשרים בתחילת דרכם. הרקע התאורטי הנלמד בתוכנית מהותי להבנה עמוקה של קונפליקטים, להבנת התנהגויות של אנשים במצבי קונפליקט ולהכרת מודלים שונים להתמודדות עם מצבי אי הסכמה מורכבים. ההתנסות המעשית בתוכנית מלווה בניתוח רפלקטיבי מעמיק, אשר תורם למגשרים ותיקים ומנוסים בהבנת התהליכים שהתרחשו בחדר הגישור מנקודות מבט שונות. מגשרים רבים שסיימו את התוכנית העידו כי הלימודים שיפרו את יכולותיהם המקצועיות באופן מהותי, בזכות מגוון הקורסים הרחב והבין־תחומי שנחשפו אליהם בתוכנית.
כדי ללמוד באשכול הגישור יש ללמוד את קורסי הבחירה המשויכים לאשכול בהיקף של 5 נ"ז.
את רשימת הקורסים השייכים לאשכול ניתן למצוא באתר התוכנית.
סדנת הכשרה בגישור
התוכנית מציעה כקורס בחירה, סדנה מרוכזת בגישור בהקשרים סביבתיים שונים כולל יחסים בין-אישיים, יחסי עבודה, יחסים בין קבוצתיים, בין קהילתיים ועוד'. בסיום הסדנה תוענק תעודת מגשר על-פי המתכונת המומלצת על-ידי ועדת גדות, משרד המשפטים. הסדנה כרוכה בתשלום נוסף מעבר לתשלום שכר לימוד.
תואר שלישי
תואר שני בלימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
סטודנטים חדשים מתקבלים מלכתחילה למסלול ב', שהינו מסלול ללא עבודת מחקר. דרך קבלה זו אדמיניסטרטיבית בלבד. המעוניינים לבצע מחקר (במסגרת מסלול א') ראו פרטים בהמשך.
לתואר שני ללא תזה רשאים להגיש מועמדות בוגרי תואר ראשון מכל תחומי הידע עם ממוצע ציונים של 80 לפחות.
התוכנית תשקול את המועמדות של מספר מצומצם של מועמדים החורגים במעט מהממוצע הנדרש, אם הם בעלי נתונים אישיים שיכולים לתרום לרב-גוניות התוכנית. התוכנית שומרת לעצמה את הזכות לזימון המועמד לראיון.
השלמות
ידע בסיסי בתחום המשפט (שנלמד במסגרת אקדמית כלשהי) הינו חיוני כחומר רקע בלימודי ניהול ויישוב סכסוכים. מי שאין לו ידע מסודר בתחום זה נדרש להשתתף בקורס 27706 "יסודות המשפט", בשנת הלימודים הראשונה לתואר, ולהשיג ציון מינימלי של 75 בקורס.
מבנה הלימודים
הלימודים בתוכנית כוללים היכרות בין-תחומית מקיפה עם נושא הסכסוך, עם התפתחותו ועם הדרכים לניהולו וליישובו. הלימודים מתמקדים בדרכי הטיפול בסוגים שונים של סכסוכים ברמות חברתיות שונות: ברמה הבין-אישית, הארגונית, הקהילתית, הבין-קהילתית והבין-מדינתית. התוכנית מקנה יסודות אקדמיים ומחקריים מקיפים ומציעה שילוב מיטבי בין תאוריה לפרקטיקה והתנסות בשטח.
התוכנית מיועדת למועמדות ולמועמדים מכל תחומי העסוק ובעלי תואר ראשון מכל תחום, המעוניינים לרכוש כישורים שיאפשרו להם להוות גורם חיובי, ממתן ומגשר בסביבתם המשפחתית, במקום העבודה ובמקומות אחרים. התוכנית מתאימה גם למי שממלא או שואף למלא תפקידי מפתח בתחומי ניהול ויישוב סכסוכים וניהול משא ומתן בארגונים מסוגים שונים – במגזר הפרטי ובמגזר הציבורי.
מרבית הארגונים הפועלים היום בעולם גלובלי, בין-תחומי, משתנה, מורכב ותחרותי, מחפשים עובדים שבארגז הכלים שלהם ידע, כישורים וניסיון בניהול ויישוב סכסוכים ובניהול משא ומתן. עובדים כאלה רואים בכל סכסוך בסביבתם הזדמנות לצמיחה. באמצעות לימודים לתואר שני או שלישי בתוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן תקבלו את הכלים הטובים ביותר למניעת סכסוכים, ניהולם ויישובם, לקידום צדק ושיקום, להובלת שינויים מבניים, מוסדיים וחברתיים.
הלימודים הינם במתכונת של מסלול אקדמי המשלב התנסות בשטח. משתתפי התוכנית ילמדו קורסים מתקדמים העוסקים בהיבטים תיאורטיים מגוונים וכן ביישום הנלמד בתוכנית. שילובם של סטודנטים הבאים מתחומי לימוד שונים, בעלי עניין וכישורים שונים, ומערכת לימוד מגוונת יקנו לבוגרי התוכנית ידע רב-תחומי נרחב, ויכולות אקדמיות ופרקטיות מוכחות בתחום של יישוב סכסוכים.
התוכנית מתמקדת בשישה תחומים:
-
גישור רב תחומי; ברמה הבין-אישית, הקהילתית, הבין-קהילתית, העסקית והארגונית.
-
דיאלוג וניהול קונפליקטים בישראל.
-
משא ומתן וגישות וטכניקות לטיפול בסכסוכים ברמות חברתיות שונות.
-
ניהול ויישוב קונפליקטים פנים מדינתיים ובין-לאומיים.
-
לימודי ניהול מצבי משבר בסכסוכים מסוגים שונים.
-
היבטים פסיכולוגיים ורגשיים של סכסוכים.
מקבץ קורסי בחירה באשכול הגישור הרב תחומי
הלימודים באשכול הגישור הרב־תחומי מתאימים למועמדים ולמועמדות מרקע אקדמי ומקצועי מגוון המבקשים לרכוש את כלי הגישור; אשכול זה מתאים גם למגשרים מנוסים וגם למגשרים בתחילת דרכם. הרקע התאורטי הנלמד בתוכנית מהותי להבנה עמוקה של קונפליקטים, להבנת התנהגויות של אנשים במצבי קונפליקט ולהכרת מודלים שונים להתמודדות עם מצבי אי הסכמה מורכבים. ההתנסות המעשית בתוכנית מלווה בניתוח רפלקטיבי מעמיק, אשר תורם למגשרים ותיקים ומנוסים בהבנת התהליכים שהתרחשו בחדר הגישור מנקודות מבט שונות. מגשרים רבים שסיימו את התוכנית העידו כי הלימודים שיפרו את יכולותיהם המקצועיות באופן מהותי, בזכות מגוון הקורסים הרחב והבין־תחומי שנחשפו אליהם בתוכנית.
כדי ללמוד באשכול הגישור יש ללמוד את קורסי הבחירה המשויכים לאשכול בהיקף של 5 נ"ז.
את רשימת הקורסים השייכים לאשכול ניתן למצוא באתר התוכנית.
סדנת הכשרה בגישור
התוכנית מציעה כקורס בחירה, סדנה מרוכזת בגישור בהקשרים סביבתיים שונים כולל יחסים בין-אישיים, יחסי עבודה, יחסים בין קבוצתיים, בין קהילתיים ועוד'. בסיום הסדנה תוענק תעודת מגשר על-פי המתכונת המומלצת על-ידי ועדת גדות, משרד המשפטים. הסדנה כרוכה בתשלום נוסף מעבר לתשלום שכר לימוד.
קיימים שני מסלולים
מסלול א' - כולל ביצוע מחקר והגשת עבודת גמר בכתב (תזה).
מסלול ב' - ללא תזה.
ניתן לסיים לימודים בשנה קלנדרית אחת או בשנתיים. המסלול כולל ביצוע פרויקט שטח והגשה של עבודה סמינריונית המסכמת את הפרויקט.
תוכנית הלימודים כוללת קורסי חובה ובחירה וכן סדנאות הכשרה מעשיות.
מסלול א' – עם עבודת מחקר (תזה)
מכסת השעות והסמינריונים
36 נ"ז כמפורט להלן:
קורסי חובה עיוניים - 14 נ"ז
קורסים המתמקדים בגישות פוליטיות ודיפלומטיה, גישות פסיכולוגיות-חברתיות וגישות משפטיות, מהווים את התשתית האינטלקטואלית ללימודי קונפליקט וניהול או יישוב סכסוכים.
קורסי חובה מתודולוגיים - 6 נ"ז
קורס בשיטות מחקר וסדנה לכתיבת עבודת מחקר, אשר יסייעו לסטודנטים בעריכת מחקר תזה וכתיבת מחקר התזה.
חובה לסיים את כל לימודי החובה בשנת הלימודים הראשונה, למעט סדנה לכתיבת עבודת מחקר שתתקיים בסמסטר א' בשנה ב'.
קורסי בחירה - 16 נ"ז
קורסי בחירה כוללים מגוון של קורסים העוסקים בהיבטים שונים של ניהול ויישוב סכסוכים. רשימת קורסי הבחירה משתנה מדי שנה. מומלץ לפנות לתוכנית ולהתעדכן ברשימת הקורסים.
רישום למסלול עם תזה (באמצעות קוד תזה)
הרישום למסלול מתאפשר רק בתום סמסטר ב' בשנה ב' ועד לסיום התואר, ומותנה בעמידה בכל הקריטריונים הבאים:
-
ציון 88 ומעלה בכל אחד מקורסי הליבה (קורסי החובה) בשנה א'.
-
ציון 88 ומעלה בקורס שיטות מחקר בשנה א'.
-
אישור מוועדת המחקר המחלקתית להירשם לקורס סדנה למחקר בשנה ב'.
-
ציון 88 ומעלה בקורס סדנה למחקר בשנה ב'.
-
ממוצע ציונים כולל מעל 88.
-
מציאת מנחה לתזה, בליווי מכתב שיתקבל במזכירות התוכנית, בו המנחה מאשר שהוא הסכים להנחות את הסטודנט לתזה.
-
כתיבת הצעת תזה אשר תאושר להגשה על ידי המנחה.
-
אישור מוועדת המחקר המחלקתית.
ללא הצעה מאושרת עד סוף שנה ב', יסיים הסטודנט את לימודיו במסלול ללא תזה (מסלול ב').
אם הסטודנט לא השלים את פרויקט השטח כקורס בחירה, יצטרך להשלימו כתנאי לסיום התואר במסלול ללא תזה. על כן, רצוי להירשם לקורס פרויקט שטח בשנה הראשונה או השנייה. במידה וכותבים תזה, קורס פרויקט השטח, ייחשב כקורס בחירה. סטודנט שלא השלים את הקורס פרויקט שטח בשנה הראשונה או השנייה, ישלים אותו בשנה השלישית לצורך סיום לימודיו.
עבודת המחקר
ביצוע מחקר בהדרכת מנחה אקדמי מתאים.
הוראות לכתיבת עבודת התזה
כתיבת העבודה היא בכפוף לתקנון בית-הספר ללימודים מתקדמים (פרטים בפרק המבוא) ועל-פי ההוראות המפורסמות באתר התוכנית ללימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן.
בחינת גמר
בחינת הגמר בעל-פה תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה כבסיס לעבודת התזה.
לימודי יהדות
על-פי הדרישות הכלליות לתואר שני (ראו בפרק המבוא).
מסלול ב' – ללא תזה (ללא כתיבת עבודת מחקר)
מכסת השעות והסמינריונים
40 נ"ז כמפורט להלן:
קורסי חובה עיוניים - 14 נ"ז קורסים המתמקדים בגישות פוליטיות ודיפלומטיה, גישות פסיכולוגיות-חברתיות וגישות משפטיות, מהווים את התשתית האינטלקטואלית ללימודי קונפליקט וניהול או יישוב סכסוכים.
חובה לסיים את כל לימודי החובה בשנת הלימודים הראשונה באוניברסיטה.
פרויקט שטח (כחלק מקורסי החובה במסלול ללא תזה) - 4 נ"ז התמחות בת 40 שעות בארגון, בעמותה, במסגרות חינוכיות, ביהמ"ש/ בביה"ד, במרכזי הגישור או בפרקטיקה אחרת העוסקת בניהול דיאלוג, משא ומתן או בניהול וביישוב סכסוכים. בסיום פרויקט ההתמחות, הסטודנטים יכתבו את עבודת השטח המסכמת את פעילותם. עבודה זו הינה גם סמינריון.
ללומדים בשנתיים, מומלץ לקחת קורס זה בשנה הראשונה, אך ניתן להשלימו גם בשנת הלימודים השנייה.
קורסי בחירה - 22 נ"ז
קורסי הבחירה כוללים מגוון רחב של קורסים העוסקים בהיבטים שונים של ניהול ויישוב סכסוכים.
רשימת קורסי הבחירה משתנה מדי שנה. מומלץ לבדוק באתר התוכנית ולהתעדכן ברשימת הקורסים המעודכנת.
בחינת גמר
במסלול ללא תזה, עבודת השטח, שנכתבה לאחר ביצוע פרויקט השטח, מהווה סיכום אינטגרטיבי של הלימודים לתואר שני ובכך מהווה גם בחינת גמר.
לימודי יהדות
על-פי הדרישות הכלליות לתואר שני (ראו בפרק המבוא).
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות לתוכנית בטלפון 03-5318043, בדוא"ל
ובאתר המחלקה ללימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן
תואר שני בלימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן - המגמה ללימודי ניהול משברים
תנאי קבלה
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
לתואר שני ללא תזה רשאים להגיש מועמדות בוגרי תואר ראשון מכל תחומי הידע עם ממוצע ציונים של 80 לפחות.
התוכנית תשקול את המועמדות של מספר מצומצם של מועמדים החורגים במעט מהממוצע הנדרש, אם הם בעלי נתונים אישיים שיכולים לתרום לרב-גוניות התוכנית. התוכנית שומרת לעצמה את הזכות לזימון המועמד לראיון.
השלמות
ידע בסיסי בתחום המשפט (שנלמד במסגרת אקדמית כלשהי) הינו חיוני כחומר רקע בלימודי ניהול ויישוב סכסוכים. מי שאין לו ידע מסודר בתחום זה נדרש להשתתף בקורס 27706 "יסודות המשפט", בשנת הלימודים הראשונה לתואר, ולהשיג ציון מינימלי של 75 בקורס.
מבנה הלימודים
הלימודים בתוכנית כוללים היכרות בין-תחומית מקיפה עם נושא הסכסוך, עם התפתחותו ועם הדרכים לניהולו וליישובו. הלימודים מתמקדים בדרכי הטיפול בסוגים שונים של סכסוכים ברמות חברתיות שונות: ברמה הבין-אישית, הארגונית, הקהילתית, הבין-קהילתית והבין-מדינתית. התוכנית מקנה יסודות אקדמיים ומחקריים מקיפים ומציעה שילוב מיטבי בין תאוריה לפרקטיקה והתנסות בשטח.
התוכנית מיועדת למועמדות ולמועמדים מכל תחומי העסוק ובעלי תואר ראשון מכל תחום, המעוניינים לרכוש כישורים שיאפשרו להם להוות גורם חיובי, ממתן ומגשר בסביבתם המשפחתית, במקום העבודה ובמקומות אחרים. התוכנית מתאימה גם למי שממלא או שואף למלא תפקידי מפתח בתחומי ניהול ויישוב סכסוכים וניהול משא ומתן בארגונים מסוגים שונים – במגזר הפרטי ובמגזר הציבורי.
מרבית הארגונים הפועלים היום בעולם גלובלי, בין-תחומי, משתנה, מורכב ותחרותי, מחפשים עובדים שבארגז הכלים שלהם ידע, כישורים וניסיון בניהול ויישוב סכסוכים ובניהול משא ומתן. עובדים כאלה רואים בכל סכסוך בסביבתם הזדמנות לצמיחה. באמצעות לימודים לתואר שני או שלישי בתוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן תקבלו את הכלים הטובים ביותר למניעת סכסוכים, ניהולם ויישובם, לקידום צדק ושיקום, להובלת שינויים מבניים, מוסדיים וחברתיים.
הלימודים הינם במתכונת של מסלול אקדמי המשלב התנסות בשטח. משתתפי התוכנית ילמדו קורסים מתקדמים העוסקים בהיבטים תיאורטיים מגוונים וכן ביישום הנלמד בתוכנית. שילובם של סטודנטים הבאים מתחומי לימוד שונים, בעלי עניין וכישורים שונים, ומערכת לימוד מגוונת יקנו לבוגרי התוכנית ידע רב-תחומי נרחב, ויכולות אקדמיות ופרקטיות מוכחות בתחום של יישוב סכסוכים.
התוכנית מתמקדת בשישה תחומים:
-
גישור רב תחומי; ברמה הבין-אישית, הקהילתית, הבין-קהילתית, העסקית והארגונית.
-
דיאלוג וניהול קונפליקטים בישראל.
-
משא ומתן וגישות וטכניקות לטיפול בסכסוכים ברמות חברתיות שונות.
-
ניהול ויישוב קונפליקטים פנים מדינתיים ובין-לאומיים.
-
לימודי ניהול מצבי משבר בסכסוכים מסוגים שונים.
-
היבטים פסיכולוגיים ורגשיים של סכסוכים.
המגמה ללימודי ניהול משברים - מסלול ב' (ללא תזה)
במסגרת הלימודים בתוכנית ניתן ללמוד במגמה הבין-תחומית ללימודי ניהול משברים. הלימודים במסלול ייחודי זה מקנים הבנה תאורטית, הכשרה מעשית ותרגול. הכלים שמציע תחום יישוב הסכסוכים לטיפול בשלב משברי במחזור החיים של סכסוכים. זאת בסכסוכים מסוגים שונים וברמות חברתיות שונות: סכסוכים בין־אישיים, סכסוכים בארגון, סכסוכים פנים-קהילתיים ובין־קהילתיים, בישראל ובזירה הבין-לאומית. הסטודנטים והסטודנטיות זוכים להיחשף למחקרים עדכניים, המספקים תובנות וכלים רב-תחומיים שנמצאו יעילים במניעת הידרדרות מצבי משבר בסכסוכים לכדי דינמיקה הרסנית ביחסי הצדדים.
במסלול זה נלמדים קורסי הליבה (קורסי חובה עיוניים) של תוכנית האם, ארבעה קורסים ייעודים שהינם רק לתלמידי המגמה וסדנה ייעודית לניהול מו"מ משברי.
בנוסף, הסטודנטים במגמה ילמדו קורסי בחירה נוספים ממגוון קורסי הבחירה של התוכנית במסגרת מסלול זה חובה לכתוב עבודה סמינריונית במסגרת הקורס "פרויקט שטח" שהינו ייעודי ללומדים במגמה.
השלמת הלימודים בהצלחה במגמה, מזכה בתעודת תואר שני אוניברסיטאי בתוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומו"מ במגמה ללימודי ניהול משברים.
המגמה ללימודי ניהול משברים - מסלול ב' (ללא תזה) בלבד
מכסת השעות והסמינריונים
40 נ"ז כמפורט להלן:
קורסי חובה עיוניים בתוכנית האם - 14 נ"ז:
קורסים המתמקדים בגישות פוליטיות ודיפלומטיה, גישות פסיכולוגיות-חברתיות וגישות משפטיות, המהווים את התשתית האינטלקטואלית ללימודי קונפליקט וניהול או יישוב סכסוכים (ייתכנו שינויים בקורסים הנדרשים). חובה לסיים את כל קורסי החובה בשנת הלימודים הראשונה באוניברסיטה.
קורסי חובה יעודים למגמה ל- 8 נ"ז קורסים המהווים את התשתית התאורטית ומקנים כלים מעשיים בטיפול במצבי משבר בסכסוכים מסוגים שונים. זאת במטרה לספק לתלמידי המגמה היכרות בין-תחומי עם התחום של ניהול משברים.
קורס בחירה ייעודי למגמה: מו"מ בעת משבר - 4 נ"ז
פרוייקט שטח ייעודי למגמה (קורס חובה במגמה) - 4 נ"ז
התמחות בתחום ניהול המשברים, במגוון תהליכים ובארגונים ברמות שונות. בסיום פרויקט ההתמחות, הסטודנטים יכתבו סמינריון המסכם את פרויקט השטח וסוקר היבטים תיאורטיים ומעשיים רלוונטיים.
קורסי בחירה - 10 נ"ז
מתוך קורסי הבחירה של תוכנית האם, קורסי הבחירה כוללים מגוון רחב של קורסים העוסקים בהיבטים שונים של ניהול ויישוב סכסוכים. רשימת קורסי הבחירה משתנה מדי שנה, ומומלץ לפנות לתוכנית ולהתעדכן ברשימת הקורסים המעודכנת.
סדנת הכשרה בגישור
התוכנית מציעה כקורס בחירה, סדנה מרוכזת בגישור בהקשרים סביבתיים שונים כולל יחסים בין-אישיים, יחסי עבודה, יחסים בין קבוצתיים, בין קהילתיים ועוד'. בסיום הסדנה תוענק תעודת מגשר על-פי המתכונת המומלצת על-ידי ועדת גדות, משרד המשפטים. הסדנה כרוכה בתשלום נוסף מעבר לתשלום שכר לימוד.
לימודי יהדות
על-פי הדרישות הכלליות לתואר שני (ראו בפרק המבוא).
בחינת גמר
במסלול ללא תזה בתוכנית האם ובמגמה, עבודת השטח, שנכתבה לאחר ביצוע פרויקט השטח, מהווה סיכום אינטגרטיבי של הלימודים לתואר שני ובכך מהווה גם בחינת גמר.
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות לתוכנית בטלפון 03-5318043, בדוא"ל
ובאתר המחלקה ללימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן
תואר שלישי בלימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן
המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים.
תואר שלישי
תוכנית הלימודים*
א. סטודנטים בעלי תואר שני עם תזה שלא בתחום ניהול ויישוב סכסוכים, המתקבלים ללימודי תואר שלישי בתוכנית נדרשים ללמוד את קורסי החובה הבאים:
-
גישות ומודלים ביישוב סכסוכים בין-לאומיים (27737) – 4 נ"ז
בין נושאי הקורס: אסטרטגיות לניהול סכסוכים, תורת המשחקים, משא ומתן, תיווך, מניעת סכסוכים, התפייסות ועוד.
2. גישות חברתיות-פסיכולוגיות למשא-ומתן ולתהליכי יישוב סכסוכים (27700) – 4 נ"ז
הקורס יעסוק בתרומת הפסיכולוגיה החברתית להבנתם של סכסוכים ודרכי ההתמודדות עמם.
3. דרכים חלופיות ליישוב סכסוכים (277046) - 3 נ"ז
הקורס יבחן באופן היסטורי את תפקיד יישוב סכסוכים במשפט וידגים שינויים בתפישת הגישור והשפיטה ויחסם זה לזה
4. סמינר בין-תחומי אינטגרטיבי (277010) – 3 נ"ז
קורס זה מארח חוקרים ואנשי שטח המציגים את עבודותיהם בנושאים שונים הקשורים לתחום יישוב סכסוכים.
5. קולקוויום לדוקטורנטים (27752) (ללא נ"ז) - חובת השתתפות במהלך השנתיים הראשונות ללימודי הדוקטורט.
6. שיטות מחקר (277420) - 4 נ"ז חובת השתתפות למי שלא למד קורס זה בתואר השני.
* ייתכנו שינויים בקורסים הנדרשים בהתאם לדרישת המנחה.
בכל שנות בלימודים בתוכנית על הסטודנט להשתתף בסמינר הבין-תחומי האינטגרטיבי הנערך בתוכנית ובכנסים שהתוכנית מארגנת.
ב. סטודנטים בעלי תואר שני עם תזה בניהול ויישוב סכסוכים, שהתקבלו למסלול הרגיל לתואר שלישי, נדרשים ללמוד לפחות 12 נ"ז קורסי בחירה בסך הכל . בחירת הקורסים תעשה בתיאום עם המנחה ובאישור ראש התוכנית. בנוסף, עליהם להירשם לקולקוויום לדוקטורנטים 27725 (ללא נ"ז), ולהשתתף בו במהלך שנתיים. ובכל שנות הלימודים בתוכנית על הסטודנט להשתתף בסמינר הבין-תחומי האינטגרטיבי הנערך בתוכנית ובכנסים שהתוכנית מארגנת. .
ג. חובה על הסטודנט לסיים את כל לימודי החובה בשנת לימודיו הראשונה.
ד. חובה על הסטודנט להשתתף בסדנה לכתיבת מחקר בשנה א', אשר תסייע לסטודנטים בעריכת מחקר וכתיבת הדיסרטציה.
התוכנית דורשת מחקר בנושא ניהולם ויישובם של סכסוכים מסוגים שונים, שבדרך כלל ושמעוגן בתחום או בתחומים הבאים:
- מדעי המדינה, דיפלומטיה ויחסים בין-לאומיים;
- משפטים, גישור;
- סוציולוגיה, פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, חינוך ויחסי עבודה;
- היסטוריה, רטוריקה, פילוסופיה ולימודי היהדות;
- מחקר על יישום ויעילות של המודלים השונים מתחום יישוב סכסוכים בכל אחד מהתחומים הרשומים דלעיל.
עם זאת, בתוכנית בין-תחומית, סטודנטים יכולים להציע מחקר בתחום אחר וכל בקשה תיבדק לגופה.
תנאי הקבלה לתואר שלישי:
-
ציון 85 ומעלה בתזה בתואר השני.
-
חובה למתעניינים בלימודים לתואר שלישי טרם הגשת המועמדות לעיין בחוברת פרטי-מידע של לימודי התואר השלישי מטעם בית-הספר ללימודים מתקדמים של האוניברסיטה.
-
עבודת המחקר של הדוקטורט הינה היבט מרכזי של התוכנית לתואר שלישי ולכן מציאת מנחה פוטנציאלי וקבלת הסכמה בכתב מטעמו להנחיה הם תנאים הכרחיים להגשת מועמדות ללימודי דוקטורט בתוכנית.
-
מילוי שאלון אישי המפרט נושא המחקר וצירוף חו"ד ממליצים עפ"י שאלון שיימסר ע"י התוכנית.
למידע נוסף מומלץ ליצור קשר עם מרכזת התוכנית טרם הגשת המועמדות. הוועדה המחלקתית לתואר שלישי תדון במועמדותכם ותעביר המלצתה לבית-הספר ללימודים מתקדמים.
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות לתוכנית בטלפון 03-5318043, בדוא"ל
ובאתר המחלקה ללימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן