תנאי הקבלה לתואר השלישי

ניתן להתקבל לתואר השלישי לאחד משלושת המסלולים הבאים: המסלול הרגיל, המסלול הישיר או המסלול המשולב. 
הוועדה המחלקתית תדון במועמדים ותמליץ על דחייתם או על קבלתם לאחד המסלולים לאור תנאי הקבלה המפורטים להלן.

התנאים הם תנאי סף ועמידה בהם אינה מבטיחה קבלה ללימודים, הנתונה לשיקול דעת המחלקה ובית הספר ללימודים מתקדמים.  
 

א.  תנאי והליך הקבלה למסלול הרגיל

1. למסלול זה יכולים להתקבל מועמדים העומדים בתנאים הבאים:

• בעלי אישור זכאות לתואר שני עם תזה ממוסד מוכר בממוצע ציונים 85 לפחות בכל לימודי החובה לתואר השני וכן ציון 85 לפחות על עבודת הגמר (התזה), או ציונים גבוהים יותר אם נדרשים על ידי המחלקה.
• בעלי הכשרה לביצוע מחקר בתחום המבוקש.
• עבודת המחקר המוצעת ניתנת לביצוע באוניברסיטת בר-אילן, או במקרים יוצאים מן הכלל – במוסד מדעי אחר בישראל, שהוכר למטרה זו על ידי האוניברסיטה, או באוניברסיטה מוכרת בחו"ל.

1. הוועדה המחלקתית תגיש את המלצתה לבית הספר ללימודים מתקדמים. ההמלצה תכלול התייחסות לתארים הקודמים של המועמדים – האם הם מוכרים עלידי המל"ג (במקרה של תארים שנלמדו בישראל) או במדינות שבהן נלמדו (במקרה של תארים שנלמדו במדינות אחרות).
2. הוועדה המחלקתית תבדוק את תעודת הגמר או התואר האקדמי של המועמד ותחליט אם ניתן להכיר בהם כמקבילים לאלו הנהוגים באוניברסיטת בר-אילן. הוועדה תעביר את המלצתה לבית הספר ללימודים מתקדמים.
3. המלצות הוועדה המחלקתית תובאנה לאישור בית הספר ללימודים מתקדמים.

סטודנטים שלמדו לתואר ראשון או השני במסלול מיוחד (כגון: מסלול ישיר לתואר ראשון ושני) יוכלו להתקבל ללימודים לתואר השלישי רק במסגרת המסלול הרגיל.
 

ב. תנאי ותהליך הקבלה למסלול הישיר

1. למסלול הישיר יכולים להתקבל מועמדים העומדים בתנאים הבאים:

• אישור זכאות לתואר ראשון מאוניברסיטת בר-אילן בציון ממוצע 90 לפחות. גם ממוצע הציונים בתחום המחלקה בה מוגשת המועמדות יהיה 90 לפחות.
• הגשת המועמדות למסלול הישיר תוך שנתיים לכל היותר מסיום הלימודים לתואר הראשון.
• מועמדים שלמדו לתואר ראשון באוניברסיטה אחרת, בארץ או בחו"ל, יוכלו להתקבל למסלול הישיר אם ימצאו הוועדה המחלקתית ובית הספר ללימודים מתקדמים שהתואר שקול לתואר בוגר של אוניברסיטת בר-אילן.
• מועמדים למסלול זה יירשמו כשיש להם מנחה ונושא לעבודה. במקרים חריגים המחלקה תוכל למנות מנחה זמני שיסייע בגיבוש נושא ובמציאת מנחה.

1. מועמדים שהתקבלו על ידי בית הספר ללימודים מתקדמים למסלול הישיר לתואר שלישי יהיו במעמד "מן המניין בתנאי". במהלך השנתיים הראשונות ללימודיהם עליהם למלא את התנאים הבאים:

• השתתפות בקורסים וסמינרים בהיקף ועל פי תוכנית הלימודים לתואר שני עם תזה במחלקה. בכל מקרה תיכתב עבודה סמינריונית אחת לפחות.
• הציון הממוצע בקורסים אלו יהיה 85 לפחות (או ציון גבוה יותר על פי הנדרש באותה מחלקה).
• הגשת הצעת מחקר מפורטת לעבודת הדוקטור כמפורט בהמשך בפרק "נהלים להגשת הצעת מחקר לכל הפקולטות".

1. מעמד הסטודנטים ישתנה למעמד "מן המניין" לאחר השלמת הדרישות המתוארות לעיל, ולאחר שהצעת המחקר והמנחה הקבוע יאושרו על ידי הוועדה המחלקתית ועל ידי בית הספר ללימודים מתקדמים כמפורט בהמשך בפרק "אישור הצעת המחקר".

1. על סטודנטים במסלול הישיר יחולו כל החובות החלות על סטודנטים לתואר השלישי.
    

  ג.  מסלול משולב – מאפייני ותנאי הקבלה למסלול המשולב 

תואר שלישי במסלול המשולב מתאפיין ברצף מחקרי והיתכנות גבוהה להצלחת עבודת המחקר. במסגרת מסלול זה מהווים ממצאי עבודת המחקר לקראת התואר השני בסיס להצעת מחקר שמוגשת ומאושרת בשלב מוקדם של הלימודים לקראת התואר השלישי. כמו כן, ניתן להכליל את ממצאי המחקר שהתקבלו במסגרת עבודת התזה לקראת התואר השני כפרק בעבודת הדוקטור.

למסלול זה שתי חלופות: בראשונה תוגש עבודת תזה בליווי הצעת המחקר ויוענק תואר שני עם תזה (שייכלול ציון על עבודת התזה), ואילו בשנייה תוגש הצעת מחקר לתואר שלישי בלבד ובהתאם יוענק "תואר שני במסלול המשולב". בכל מחלקה קיים מסלול משולב באחת החלופות בלבד ולפיכך יש לבדוק מול המחלקה מהי מתכונת המסלול המשולב האפשרית.

למסלול המשולב בשתי החלופות יתקבלו מועמדים שהשלימו את מכסת הקורסים והסמינרים לתואר שני עם תזה בתוך שנתיים בציון ממוצע של 85 לפחות (או ציון ממוצע גבוה יותר, כנדרש במחלקה), לרבות  קורסי יסוד ביהדות ואנגלית.

בנוסף, בכל חלופה על הסטודנטים לעמוד בתנאים המפורטים להלן.

חלופה א':

1. הגשת עבודת תזה ועמידה בבחינת התזה, כמקובל במסגרת לימודי התואר השני במסלול עם תזה, בתוך שנתיים ממועד הקבלה ללימודי התואר השני. הקבלה למסלול המשולב מותנית בציון 90 לפחות על עבודת התזה. ציון התזה ייכלל בממוצע התואר השני כמקובל במסלול עם תזה. 
2. הגשת הצעת מחקר לתואר שלישי כחלק, או בנפרד, מעבודת התזה ובסמוך להגשת עבודת התזה.  
3. אם במועד הבחינה על עבודת התזה אושרה גם הצעת המחקר לתואר השלישי (בהינתן הליך שיפוט בו משתתפים שופטים על פי הנדרש להצעת מחקר לתואר שלישי, בדרגת מרצה בכיר ומעלה) ניתן להגיש מועמדות למסלול המשולב. אם הבחינה על התזה התקיימה בנוכחות שופטי פנים בלבד, או במתכונת שאינה תואמת את ההנחיות לאישור הצעת מחקר לתואר שלישי, יידרש שיפוט נוסף של הצעת המחקר. במקרים אלו יוכלו הסטודנטים להתקבל בתנאי למסלול המשולב לתואר השלישי תוך דרישה להשלמת שיפוט הצעת המחקר עד 6 חודשים ממועד הקבלה.   

חלופה ב':

1. הגשת הצעת מחקר לתואר שלישי בשנה השנייה ללימודי התואר השני.
2. לאחר השלמת מסכת הקורסים והסמינרים לתואר שני עם תזה והגשת הצעת המחקר יוכלו הסטודנטים להגיש בקשה לבית הספר ללימודים מתקדמים להתקבל למסלול המשולב.

• הרישום למסלול המשולב בשתי החלופות כרוך בתשלום דמי הרשמה. על המחלקה לצרף לטופסי המועמדות "טופס מועמדות למסלול המשולב" חתום על ידי יו"ר הוועדה המחלקתית.  
• בשתי החלופות, בהעדר תנאים נוספים יעודכן מעמדם של הסטודנטים ל- "מן המניין" לתואר שלישי, רק לאחר אישור הצעת המחקר על-ידי המחלקה ובית-הספר ללימודים מתקדמים.
• בית הספר ללימודים מתקדמים רשאי לא לקבל מועמד למסלול המשולב למרות עמידה בתנאי הסף של המסלול.

ד. נוהל השלמות לקראת התואר השלישי

למתעניינים בלימודי תואר שלישי שאינם עומדים בתנאי הקבלה מוצעות החלופות שלהלן:

1. "השלמות לתואר שלישי" - מיועד למועמדים בעלי תואר ראשון ותואר שני עם תזה בתחום שונה מהתחום בו הם מתעניינים לתואר השלישי אשר עומדים ברף הקבלה לתואר שלישי. במסלול זה ילמדו קורסים וסמינרים בהיקף שלא יעלה על 16 נ"ז.
2. "עבודה שוות ערך" - מיועד למועמדים מצטיינים בעלי תואר ראשון ותואר שני ללא תזה בממוצע 90 לפחות. הסטודנטים יכתבו עבודה שוות ערך לתזה. מועמדים למסלול זה יידרשו, כתנאי להרשמתם, למסור את נושא העבודה שוות הערך ואת שם המנחה.
3. "השלמת תזה" - מיועד למועמדים בעלי תואר שני ללא תזה, שישלימו במסגרת זו עבודת תזה וישתתפו בקורסים רלוונטיים לתחום עבודת המחקר. פרטים לגבי המסלול בקישור.

שלוש החלופות נבחנות באופן פרטני אל מול נתוני המועמדים ונשקלות בהתאם להמלצת המחלקות. המחלקה רשאית להחליט לא לאפשר מסלולים אלו ולדרוש מהמועמדים השלמת לימודי תואר שני עם תזה בתחום.
 

• השלמות לתואר שלישי

מיועד למועמדים בעלי תואר ראשון ותואר שני עם תזה בתחומים שונים מהתחום בו הם מתעניינים ללימודי התואר השלישי. במסגרת המסלול ילמדו קורסים וסמינרים בהיקף שלא יעלה על 16 נ"ז.

יש לפנות למחלקה לפני הגשת מועמדות למסלול. מועמדים שציון התזה וממוצע ציוניהם בקורסים גבוה מ- 85 (או גבוה יותר על פי דרישת המחלקה) יוכלו להגיש מועמדות בתיאום עם המחלקה.

בית הספר ללימודים מתקדמים ידון במועמדות למסלול ההשלמות אל מול חוות דעת המחלקה.

הקבלה לתואר השלישי מותנית בהשגת ממוצע 85 ומעלה (או גבוה יותר על פי הנדרש במחלקה) בקורסי ההשלמה.

מידע בנושא שכ"ל 
 

• "עבודה שוות ערך"*

מיועד למועמדים בעלי תואר ראשון ותואר שני ללא תזה בממוצע 90 לפחות בתחום קרוב לנושא המחקר.

משך הלימודים – שנתיים.  במקרים חריגים, ועקב נסיבות בלתי צפויות שהתעוררו לאחר הקבלה ללימודים, רשאית הוועדה המחלקתית להמליץ לבית הספר ללימודים מתקדמים על הארכת מועד השלמת העבודה.

הסטודנטים במסלול יכתבו עבודה שוות ערך לתזה. לא נדרשת הגשת הצעת מחקר לעבודה שוות ערך לתזה. אם לדעת המחלקה או המנחה נדרשת הצעת מחקר יש להפנות את המועמדים לתואר שני עם תזה או למסלול השלמת תזה.

סטודנטים במסלול לא יידרשו ללמוד קורסי יסוד ביהדות ואנגלית.

סטודנטים שהתקבלו למסלול ייבחנו על העבודה שוות הערך, בדומה לעבודת תזה לתואר שני, וקבלתם לתואר השלישי מותנית בהשגת ציון 85 לפחות (או ציון גבוה יותר על פי דרישת במחלקה). לאחר שווידאה כי דרישות המסלול מולאו, תמליץ הוועדה המחלקתית לבית הספר ללימודים מתקדמים אם לקבל את הסטודנט/ית לתואר השלישי.

תנאי קבלה:

המסלול מיועד למועמדים מצטיינים בעלי תואר ראשון ותואר שני ללא תזה בתחום קרוב בממוצע 90 לפחות.

מועמדים למסלול יידרשו, כתנאי להרשמתם, למסור את נושא העבודה שוות הערך ואת שם המנחה. במקרים חריגים רשאית הוועדה המחלקתית להמליץ על קבלה ללימודים לפני שנקבעו מנחה ונושא, ובלבד שלהערכתה הסטודנט/ית יעמוד בכל דרישות המסלול בפרק הזמן הקצוב של שנתיים.

ככלל, בית הספר ללימודים מתקדמים לא יאשר הרשמה למסלול זה במקרים שבהם נדרשים לימודי השלמה בנוסף לכתיבה של עבודה שוות ערך. במקרים כאלה ישקול בית הספר להפנות את הסטודנט/ית למסלול השלמת תזה או ללימודי תואר שני עם תזה, תוך מתן אפשרות למחלקה לקבוע תכנית לימודים בהיקף קטן מההיקף הרגיל, ובלבד שמספר הנ"ז שהסטודנט/ית י/תלמד לא יפחת מ- 50% מהיקף הנ"ז הנדרשות בלימודים לתואר שני עם תזה.
 

תעודה:

סטודנטים שעבודתם תאושר יקבלו אישור על כתיבת עבודה שוות ערך.
במסלול זה לא תוענק תעודת מוסמך.
 

• מסלול השלמת תזה
  
  המסלול מיועד למועמדים בעלי תואר שני ללא תזה, שישלימו במסגרת זו עבודת תזה וישתתפו בקורסים רלוונטיים לתחום עבודת המחקר (פרטים לגבי המסלול בקישור).

ה.  לימודים לתואר השלישי או במסלול עבודה שוות ערך בשתי מחלקות (דוקטורט דו-מחלקתי)

ניתן כתוב עבודת דוקטור או עבודה שוות ערך בנושא בין-תחומי או רב-תחומי בהנחיית מנחים משתי מחלקות וזאת בתיאום או בהסכמת המחלקות והמנחה/ים.

המחלקות תסכמנה ביניהן איזו מהן תהיה המחלקה המרכזת אשר תרכז את הטיפול בסטודנט/ית.  

• תהליך הרישום לשתי מחלקות ייעשה לאחר הסכמת שתי המחלקות ובחירת המחלקה המרכזת.
• הרישום יעשה באמצעות טופס "רישום מקוון" שבו יבחרו המועמדים מחלקה אחת (המחלקה המרכזת), ויסמנו באופן ידני את המחלקה השנייה במקום המתאים בטופס.
• ניתן לבקש להוסיף מחלקה לאחר הקבלה ללימודים. בקשה מנומקת תוגש לבית הספר ללימודים מתקדמים ותהיה חתומה על ידי שתי המחלקות כמפורט בהמשך.

תפקידי המחלקה המרכזת:

1. העברת חוות דעת על המועמדים:

• המחלקה המרכזת, בתאום עם המחלקה הנוספת ובכפוף לקבלת אישורה, תעביר לבית הספר ללימודים מתקדמים חוות דעת על המועמד/ת.
• חוות הדעת תכלול תוכנית לימודים מוסכמת על שתי המחלקות. יש להקפיד על מכסת קורסים סבירה התואמת את דרישות שתי המחלקות.
• חוות הדעת תכלול את שמות המנחים. יש לוודא שהמנחים משתי המחלקות בדרגה המתאימה.

2. הטיפול והליווי במועמדים ובסטודנטים בתהליכים, כגון הצעות שמות שופטים, בקשות הארכה, שליחת ההצעה לשיפוט וכדו', ייעשה באמצעות המחלקה המרכזת ובתיאום עם המחלקה הנוספת טרם העברת החומר לבית הספר ללימודים מתקדמים.

3. עם השלמת חובות התואר השלישי, הסטודנטים יקבלו תעודת דוקטור בה יצוין התואר "דוקטור לפילוסופיה" ללא שם המחלקות, וזאת בדומה לכלל הסטודנטים. באישור הזכאות לתואר תצוינה שתי המחלקות.

הוועדה המחלקתית לתארים מתקדמים תמליץ בפני בית הספר ללימודים מתקדמים על תוכנית הלימודים של המועמדים. אם יש למחלקה תוכנית לימודים כללית לתואר שלישי, שאושרה על-ידי בית הספר ללימודים מתקדמים, אין צורך באישור תוכנית לימודים למועמד/ת מסוים/ת. עם זאת, הוועדה המחלקתית רשאית לבקש מבית הספר ללימודים מתקדמים לפטור מועמדים מקורסים הכלולים בתוכנית הלימודים הכללית או להוסיף קורסים. בכל מקרה, נדרשת השתתפות במכסת קורסים של 12 נ"ז לפחות הכוללים בין היתר קורסי סמינר/קולקווים.  

תקופת הלימודים

1. ניתן להתקבל ללימודים לקראת התואר השלישי והשלמות לתואר שלישי במהלך כל השנה (למעט המחלקות שברשימה). ספירת מניין השנים תיעשה לפי השנה האקדמית ולא על פי תאריך הקבלה. נדרש רישום לתקופה מינימלית של שנתיים ללימודי התואר השלישי ותשלום שכר לימוד כפי שייקבע על ידי האוניברסיטה.
2. ניתן לבקש הארכה של תקופת הלימודים משיקולים מיוחדים, שהתעוררו לאחר הקבלה ללימודים. הבקשה תוגש לוועדה המחלקתית שתדון בה לאחר שתקבל את המלצת המנחה. הוועדה המחלקתית תביא את המלצתה לאישור בית הספר ללימודים מתקדמים.
3. עיכוב בהגשת הצעת המחקר, עבודת הדוקטור, או עבודה שוות ערך או אי מילוי דרישות המעבר של קורסים במסגרת הזמן הנדרשת, מחייב הגשת בקשת הארכה הנדרשת להסדרת ההרשמה מדי שנה בשנה ותשלום שכר לימוד כפי שייקבע על ידי האוניברסיטה.
4. הפסקת לימודים ללא קבלת אישור לחופשה, או הימנעות מחזרה ללימודים בתום תקופת חופשה שאושרה, יגררו ביטול המעמד כסטודנט/ית באוניברסיטה.
5. דינם של סטודנטים לתואר שלישי שמעמדם בוטל ואשר יבקשו לחדש את לימודיהם, יהיה כדין מועמדים חדשים. יחול עליהם התקנון התקף לשנת הלימודים שבה חידשו את לימודיהם, למעט החובות הכלליים שלגביהם מועד התחלת הלימודים הוא המועד הקובע.

סדרי רישום שנתיים

1. הסטודנטים לתואר השלישי חייבים להירשם ללימודים ולשלם שכר לימוד מדי שנה בשנה, החל מהשנה שאליה התקבלו כפי שכתוב במכתב הקבלה ועד לקבלת אישור של עבודת הדוקטור מבית הספר ללימודים מתקדמים.
2. סטודנטים שיתקבלו במהלך סמסטר א' של שנת הלימודים יירשמו מייד עם קבלתם לשנת הלימודים השוטפת. סטודנטים שיתקבלו במהלך סמסטר ב' של שנת הלימודים רשאים לדחות את תחילת הלימודים לשנת הלימודים העוקבת ובתנאי שלא בוצע רישום לשנת הלימודים הנוכחית. בקשה לדחיית תחילת הלימודים ניתן להגיש באמצעות "טופס לבקשות שונות".
3. מנהל הסטודנטים מפרסם מדי שנה חוברת ובה פרטים על סדרי הרישום ומועדיהם, גובה שכר הלימוד וכד'. חוברת זו נמצאת באתר אוניברסיטת בר אילן.
4. סטודנטים שלא ביצעו רישום במועד הקבוע מסיבות מוצדקות, רשאים להירשם בכל מועד אחר, ובתנאי שיבצעו את כל פעולות הרישום לפני תחילת שנת הלימודים. לאחר מועד זה יירשמו רק סטודנטים שיקבלו אישור לכך מיו"ר הוועדה המחלקתית ומבית הספר ללימודים מתקדמים.
5. סטודנטים שלא ביצעו רישום ייחשבו כאילו ויתרו על זכותם ללמוד לתואר.
6. סטודנטים שלא נרשמו במועד ומעוניינים לחדש את לימודיהם יגישו בקשה מנומקת ליו"ר הוועדה המחלקתית. המלצת יו"ר הוועדה תועבר להחלטת בית הספר ללימודים מתקדמים. אם הבקשה תאושר יהיה על הסטודנט/ית לשלם דמי חידוש לימודים. אם הבקשה תידחה, יוכלו הסטודנטים להגיש את מועמדותם מחדש וניתן יהיה לקבוע תנאים חדשים ללימודיהם.
7. כל תלמידי התואר השלישי חייבים מדי שנה ברישום ובתשלום שכר לימוד, גם אם מילאו את כל חובותיהם, עד לקבלת אישור סופי לזכאות לתואר.
8. כסטודנטים רשומים נחשבים אלו שהחזירו את טופס הרישום לקורסים וקיבלו אישור על תוכנית הלימודים וקליטתה במחשב. תשלום שכר לימוד בלבד, או ביצוע חלקי של פעולות הרישום, אינם נחשבים כרישום. 
9. סטודנטים שקיבלו אישור לשנת חופשה מלימודים פטורים מרישום ומתשלום שכר לימוד לאותה שנה. חופשה ניתנת לשנה אקדמית מלאה ולא לחלק ממנה.
10. סטודנטים לתואר שלישי אינם רשאים להירשם ללימודי תואר נוסף ללא קבלת אישור מבית הספר ללימודים מתקדמים. סטודנטים המעוניינים ללמוד תואר נוסף  נדרשים להגיש בקשה מנומקת באמצעות "טופס בקשות שונות" ולהתחייב כי יעמדו בכל התנאים הנדרשים לקבלת שני התארים. כמו כן, על שתי המחלקות לחתום על הטופס ולצרף חוות דעת המתייחסת לכך שבהתבסס על היכרותם יש להניח שהסטודנטים יעמדו בלימודי שני התארים במקביל ובכל התנאים הנדרשים להשלמת התארים

סטודנטים לתואר שלישי נדרשים לעמוד בחובת לימודי יסוד בקורסים ביהדות. לאתר לימודי יסוד ביהדות.

את חובת השפה האנגלית יש להשלים עד סוף השנה האקדמית השנייה ללימודי התואר השלישי.

ניתן לבקש מבית הספר ללימודים מתקדמים פטור מאנגלית על סמך לימודים קודמים. הבקשה תכלול המלצה מנומקת של יו"ר הוועדה המחלקתית. לימודי אנגלית כשפה זרה לתואר ראשון אינם מעניקים פטור מאנגלית לתואר שלישי.

לפרטים ולתקנון הפטורים.

הוועדה המחלקתית רשאית לדרוש מהסטודנטים ללמוד שפה זרה נוספת על אנגלית, ברמה בסיסית או מוגברת, בהתאם לדרישות המחקר.

הנהלים להוכחת ידיעה בשפות זרות ייקבעו על ידי הוועדה המחלקתית.

על הסטודנטים למלא דרישות סעיף זה לכל המאוחר במהלך שנת הלימודים שאחרי אישור תכנית המחקר. 

מבוא

השילוב המהיר של כלי בינה מלאכותית יוצרת (Generative AI) בהשכלה הגבוהה משנה את טיבה של העבודה הסטודנטיאלית ומשפיע על סוגיות של יושרה אקדמית והתנהלות תקינה. עם סיום שנת הלימודים, ישנו צורך דחוף לחדד את הנהלים החלים על השימוש בכלי במ״י בכתיבה והגשה של עבודות, בחינות בית ושאר מטלות אקדמיות.

אוניברסיטת בר-אילן רואה חשיבות בהכשרת סטודנטים/ות בכלי בינה מלאכותית יוצרת ובבניית ׳אוריינות בינה מלאכותית׳ בקרב בוגרותיה ובוגריה, תוך הכרת הערך הגלום בכישורים הללו לשוק העבודה העכשווי והעתידי. לפיכך, אין בכוונתה של האוניברסיטה לאסור את השימוש בכלים אלו, אלא להתוות את מאפייניו של השימוש הנאות בהם.

האוניברסיטה מותירה בידי המרצה את שיקול הדעת המלא לגבי התרת השימוש בכלי במ״י והגבלתו לפי ראות עיניו/ה. במידה והמרצה לא הורה/תה מפורשות לסטודנט/ית שהשימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת אסור בקורס האמור, תהא ברירת המחדל שהשימוש מותר, אך תוך חובת גילוי נאות של הסטודנט/ית ביחס לאופן השימוש. החובה לבירור מדיניות השימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת מוטלת בשלמותה על הסטודנט/ית. בכל מקרה בו המדיניות אינה ברורה, יש לשאול את המרצה מהי העדפתו/ה.

הנחיות

א. חובת הצהרה

על סטודנטים/ות תחול החובה להצהיר על שימוש או אי-שימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת במשימותיהם/ן.

ההצהרה תפרט אם נעשה שימוש בכלי במ״י ומה היתה תרומתם הספציפית לתוצר הסופי. למדריך זה מצורף בסופו (נספח 1) טופס שניתן להדפיס ובו פירוט של אופני השימוש בכלי במ״י. את הטופס יש לצרף באופן דיגיטלי או בעותק קשיח למטלה האקדמית המוגשת.

לצד האמור לעיל, עולה הצורך לחדד את ההנחיות אודות עבירות משמעתיות הכוללות שימוש לרעה בטכנולוגיות אלה. באופן עקרוני, שימוש בבינה מלאכותית יוצרת דומה לסיוע הניתן לסטודנט/ית על ידי אדם אחר. ככל שהדבר מותר על פי תקנוני יושרה אקדמית, יש לייחס את השימוש באופן הראוי, על ידי מתן איזכור, מראה מקום או ציטוט.  אם תקנון האוניברסיטה אינו מתיר סיוע מסוג זה כאשר הוא ניתן לסטודנט/ית על ידי אדם אחר, ייחול האיסור גם במקרה של כלי בינה מלאכותית יוצרת, כמפורט בתקנון משמעת, סעיף פלגיאט:

https://acad-sec.biu.ac.il/sites/acad-sec/files/shared/Mishmaat/Plagiat.2021.pdf

הכרעה משמעתית בעבירות הקשורות לשימוש שאינו מותר בכלי בינה מלאכותית יוצרת תהיה בהתאם למפורט בתקנון המשמעת האוניברסיטאי, כאילו מדובר היה בעברת יושרה אקדמית אחרת:

 https://acad-sec.biu.ac.il/sites/acad-sec/files/shared/Takanonim/Takanonim%20Senat/TakMishmaatStudentimH.2.1.2024.pdf
 

ב. שימוש אתי

אחריות: על התוכן שנוצר על ידי הבינה המלאכותית לעבור עריכה וביקורת עצמאית על ידי הסטודנט/ית, על מנת לוודא את נכונותו והתאמתו לדרישות האקדמיות. ׳הסטודנט/ית המגיש/ה את העבודה נושא/ת באחריות על כל הנאמר בה, גם על שגיאות שמקורן בבינה המלאכותית, והן יזקפו לחובתו/ה.

שמירה על פרטיות: יש להקפיד שלא לשתף מידע אישי או רגיש עם כלי הבינה המלאכותית, ולהשתמש בהם באופן המכבד את הפרטיות של כל המעורבים. מצ״ב מדיניות הגנה על פרטיות של האוניברסיטה: https://ict.biu.ac.il/Privacyprotection

הגנה על מידע: יש להקפיד שכל שימוש בכלי בינה מלאכותית יישמע להנחיות הגנת המידע של האוניברסיטה, כמפורט במדיניות הגנת המידע:

https://ict.biu.ac.il/Datasec

https://ict.biu.ac.il/Documentsec

הימנעות מהטיה: כלי הבינה המלאכותית עשויים להכיל הטיות וטעויות שונות (ובפרט  ,hallucinationsמיס-אינפורמציה ודיס-אינפורמציה). חשוב לבחון את התוכן שנוצר ולהבטיח שהוא מאוזן, מבוסס על מידע מהימן וחף ממידע שקרי במתכוון. בכל מקרה בו נוצר במסגרת השימוש בבינה מלאכותית יוצרת טקסט הכולל תוכן עובדתי, יש לוודא את נכונותו באמצעות כלים אחרים.

נספח מס׳ 1 – הצהרה על שימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת (במ״י – Generative Artificial Intelligence)

להלן טופס ובו הצעה להצהרה על שימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת שיצורף למטלות אקדמיות עם הגשתן.

פקולטה:________, מחלקה: ________

שנת לימודים: _________ סמסטר: _____

שם המרצה/מנחה: __________, שם ומספר הקורס/נושא עבודת התזה/נושא עבודת הדוקטור: ___________

____________________________________________________________________

הצהרה על שימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת

אני, ____________, החתום/מה מטה, מס׳ ת.ז.: ______________ מצהיר/ה כי בעבודה זו נעשה שימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת מסוג:

_________________ למטרות הבאות:

1. גיבוש רעיונות וסיעור מוחין

   ☐  סיוע בגיבוש רעיונות ותכנון מבנה העבודה.

2. סיוע במחקר

    ☐ עזרה באיסוף וסיכום חומרי מחקר רלוונטיים.

3. טיוטת תוכן והרחבה

    ☐  יצירת טיוטות ראשוניות.

     ☐  הרחבת תוכן קיים עם פרטים והסברים נוספים.

4. שיפור שפה וסגנון

      ☐ שיפור בהירות, קוהרנטיות ואיכות סגנונית של הכתיבה.

5. ציטוט ופורמט

      ☐ יצירת ציטוטים אוטומטיים ועיצוב רשימות ביבליוגרפיות.

6. ניתוח נתונים והצגת גרפיקה

     ☐ עזרה בניתוח נתונים ויצירת גרפים ותרשימים.

7. תרגום ותמיכה בשפה

    ☐ מתן סיוע בתרגום ותמיכה בשפה בעת הצורך.

8. ייצור קוד תוכנה

     ☐ כתיבת קוד בשפת מחשב או עריכה שלו.

9. שימושים מתמטיים

     ☐ הוכחת טענות מתמטיות

10. אי-שימוש

      ☐ לא נעשה כל שימוש בכלי בינה מלאכותית יוצרת בהכנת עבודה זו.

ידוע לי שככל שהיה השימוש בבמ"י, הוא נעשה באישורו/ה של המרצה ולאחר בירור המדיניות הנוגעת לקורס.

חתימה: ______________________    תאריך: __________________________

ועדה מלווה - שיפוט ואישור הצעת מחקר ועבודת דוקטור

הוועדה המחלקתית והמנחה רשאים לבקש מבית הספר ללימודים מתקדמים אישור להקמת ועדה מלווה.

לאחר גיבוש נושא העבודה תמנה הוועדה המחלקתית ועדה מלווה. הוועדה המלווה תכלול את המנחה , שני שופטים פנימיים ושופט אחד חיצוני או שופט פנימי אחד ושופט חיצוני אחד במקרה של יותר ממנחה אחד. על שלושה מהחברים בוועדה להיות בדרגת מרצה בכיר ומעלה במסלול הרגיל או הקליני (ברפואה), ואילו חבר ועדה פנימי אחד (או אחד מהמנחים, במידה ויש מנחה שותף) יכולים להיות בדרגת מרצה. יו"ר הוועדה ייבחר על ידי הוועדה מבין חבריה.

הרכב הוועדה המפורט לעיל נדרש לשם שיפוט הצעת המחקר ועבודת הדוקטור, אולם המחלקה רשאית למנות שלושה או שני שופטים מאוניברסיטת בר-אילן (ללא שופט חיצוני), בהתאמה למספר המנחים של העבודה, אשר ילוו את הסטודנט/ית החל מהגשת הצעת המחקר. יחד עם זאת, שיפוט עבודת הדוקטור במסגרת ועדה מלווה מחייב צרוף של שופט/ת חיצוני. 

במקרים שבהם מחלקה או פקולטה יעדיפו אישור כללי להקמת ועדות מלוות עבור כל הסטודנטים במחלקה או בפקולטה, תובא הבקשה לדיון בבית הספר ללימודים מתקדמים. הרכב הועדות המלווה הוא כמפורט לעיל אך מחלקות או פקולטות רשאיות לבקש צמצום של הרכב הוועדות המלוות ובלבד שמעורבותן תהיה באישור הצעות המחקר ובליווי המחקר אך לא בשיפוט עבודות הדוקטור.

שיפוט ואישור הצעת מחקר

לאחר שהסטודנטים יגישו את הצעת המחקר לוועדה המלווה יהיה עליהם להגן עליה בפני הוועדה. יו"ר הוועדה המלווה ימסור סיכום מפורט ומנומק של ההגנה ושאר החברים יאשרו את הסיכום בחתימתם. אם הוועדה תדרוש מסטודנט/ית לערוך בהצעה תיקונים והבהרות, יהיה עליו/ה לבצע את התיקונים בהתאם ולקבל את אישור הוועדה המלווה שאלו בוצעו כנדרש. סיכום הבחינה, עותקי ההצעה, חוות הדעת המפורטת עם שמות חברי הוועדה המלווה ואישור הוועדה המלווה על ביצוע התיקונים יועברו לאישור בית הספר ללימודים מתקדמים בתוך שבועיים ממועד החלטת הוועדה, בצירוף אחת מההמלצות הבאות:

• לאשר את המשך הלימודים של הסטודנט/ית ואת הצעת המחקר
• להורות על הגשת הצעת מחקר חדשה וקיום בחינה נוספת
• לפסול את ההצעה ולהפסיק את הלימודים של הסטודנט/ית לתואר השלישי

ועדת המשנה של בית הספר ללימודים מתקדמים רשאית לדרוש הרחבה של חוות הדעת או לבקש לשנות את הרכב הוועדה המלווה ולפנות לשופטים נוספים.

לאחר אישור הצעת המחקר, מומלץ למחלקות המאמצות את תהליך הליווי על ידי ועדה לדרוש מהסטודנטים להגיש לוועדה המלווה דו"ח התקדמות ויעדים שנתי, מאושר על ידי המנחה/מנחים ובאחריותם. במידה ויש לחברי הוועדה הערות, אלו יועברו למנחה/מנחים ולסטודנט. על בסיס דו"ח זה, או מכל סיבה אחרת, רשאי/ת כל אחד/ת מחברי הוועדה המלווה לבקש התכנסות ישיבה של הוועדה שבה יידרשו הסטודנטים לדווח על התקדמותם בעל פה. הוועדה המלווה רשאית להעלות שאלות והסתייגויות ולהציע רעיונות לקידום המחקר.

כל שינוי בהרכב הוועדה המלווה מחייב אישור של יו"ר הוועדה המחלקתית ושל בית הספר ללימודים מתקדמים.

שיפוט עבודות דוקטור

שיפוט עבודות הדוקטור הינו באחריות בית הספר ללימודים מתקדמים.

שיפוט על ידי שופט פנים וחוץ – שליחת העבודה לשופטי פנים וחוץ תיעשה על ידי בית הספר ללימודים מתקדמים, כמפורט בתקנון, סעיף 10(1). על שופטי העבודה להיות בדרגת מרצה בכיר ומעלה במסלול הרגיל.

שיפוט עבודת הדוקטור של סטודנטים שהוקמה עבור עבודת הדוקטור שלהם/ן ועדה מלווה יעשה באחד משני הערוצים הבאים.

בערוץ הראשון, שיפוט העבודה יעשה במסגרת הוועדה המלווה. אם בוועדה המלווה אין חבר/ת סגל מחוץ לאוניברסיטה, יש להוסיף בשלב השיפוט שופט/ת חיצוני/ת, שיאושר על ידי בית-הספר ללימודים מתקדמים. בכל מקרה, על השופט/ת החיצוני/ת להיות נוכח בהגנה על העבודה. במידה ויש צורך בשינוי כלשהו בהרכב הוועדה, יש לקבל אישור על מבית הספר ללימודים מתקדמים.

הוועדה המחלקתית תזמן את חברי הוועדה לבחינה. מועד התכנסות הוועדה יוסכם מראש וייקבע לא יאוחר מחודשיים לאחר הגשת העבודה. השופטים יעבירו את הערותיהם לפני מועד ההגנה

לאחר ההגנה תמליץ הוועדה המלווה בפני בית הספר ללימודים מתקדמים את אחת ההמלצות הבאות:

• לאשר את העבודה כפי שהיא ללא צורך בתיקונים או לאחר הכנסת תיקונים קלים, שיבוצעו בהנחיית המנחה ויחייבו את אישורו לכך שנעשו כנדרש.
• לאשר את העבודה לאחר הכנסת תיקונים המתייחסים להערות הוועדה – בין אם עלו במעמד שיפוט העבודה ובין אם נכללו בהערות כתובות של חברי הוועדה – ובהנחיית המנחה. העבודה תועבר לעיון חברי הוועדה, בלווית רשימת ההערות והתיקונים, והגשתה תחייב את אישורם הכתוב לכך שהתיקונים משביעי רצון.
• לדרוש מהסטודנט/ית לבצע תיקונים מהותיים ולאחר שיבוצעו לזמן בחינה נוספת.
• לפסול את העבודה ולהפסיק את לימודי הסטודנט/ית. 

במידה והעבודה אושרה, ולאחר ביצוע התיקונים הנדרשים על ידי הסטודנט/ית, יועבר לבית הספר ללימודים מתקדמים סיכום מפורט, הכולל את שמות חברי הוועדה המלווה, תיאור קצר של העבודה והערכה של איכותה, תיאור הליך ההגנה והתיקונים שנדרשו ואישור הוועדה על ביצוע התיקונים. הסיכום ייכתב על ידי מנחה העבודה או יו"ר הוועדה ויאושר על ידי כל חברי הוועדה. הסיכום יועבר בתוך שבועיים ממועד קבלת ההחלטה. אישור העבודה יתקבל במסגרת ועדת המשנה של בית הספר ללימודים מתקדמים.

בערוץ השני, יכולה הוועדה המחלקתית לבחור שלא לכנס את הועדה המלווה. במקרה זה, העבודה תשלח על ידי בית הספר ללימודים מתקדמים לשיפוט של שופט/ת פנימי וחיצוני/ת שלא היו חברים בוועדה המלווה אשר ימסרו חוות דעת כתובה ומפורטת, בהתאם לנוהל החל על עבודות דוקטור ללא ועדה מלווה.
 

תוך שנה ממועד הקבלה ללימודי התואר השלישי יגישו הסטודנטים לוועדה המחלקתית הצעת מחקר מפורטת לעבודת הדוקטור. יש לצרף את אישור המנחה ויו"ר הוועדה המחלקתית להצעת המחקר ולכך שניתן לבצע את המחקר במחלקה. מבנה ההצעה כמפורט בהמשך.

קיימות שתי אפשרויות לשיפוט הצעת המחקר:

א. שיפוט על ידי שליחת ההצעה לשני שופטים: 

    לאחר הגשת ההצעה ימונו על ידי הוועדה המחלקתית שני שופטים:

1. שופט פנים, חבר/ת סגל מהאוניברסיטה בדרגת מרצה בכיר לפחות במסלול הרגיל, ושופט חוץ, חבר/ת סגל ממוסד להשכלה גבוהה בישראל שאינו אוניברסיטת בר-אילן בדרגת מרצה בכיר לפחות במסלול הרגיל.
    
2. באופן חריג הוועדה המחלקתית רשאית למנות שני שופטים שאינם חברי סגל אוניברסיטת בר-אילן העומדים בתנאים שפורטו לעיל. כמו כן ניתן למנות באופן חריג שופטים שאינם בדרגה ו/או במסלול כמתואר לעיל, או חברי סגל ממוסדות אקדמיים בחו"ל.  
    
3. מינוי שופטים כמפורט בסעיף 2 טעון אישור בית הספר ללימודים מתקדמים בטרם שליחת ההצעה לשיפוט. לקבלת האישור יש להגיש בקשה מנומקת, בצירוף קורות חיים ורשימת פרסומים של השופטים המוצעים.
    
4. על השופטים להיות בקיאים בנושא המחקר המוצע. יש להימנע ממינוי שופטים החולקים פרסומים משותפים עם מנחה עבודת הדוקטור או עם הסטודנט/ית במהלך 5 השנים שקדמו להגשת הצעת המחקר. 

שני השופטים ימסרו לוועדה המחלקתית חוות דעת מנומקת בה יצוין האם הצעת המחקר ראויה לאישור וימליצו במקרה הצורך על תיקונים ו/או שינויים בהצעה אשר יעשו באחריות המנחה או ידרשו בדיקה חוזרת ואישור של השופט/ים.

• אם עבודת הדוקטור מחייבת אישור של ועדת האתיקה, אין לשלוח את ההצעה לשיפוט קודם שיתקבל אישור של ועדת האתיקה.
   
• לאחר קבלת חוות הדעת מהשופטים על המחלקה למסור לבית הספר ללימודים מתקדמים את המסמכים הבאים: טופס "הגשת הצעת מחקר לעבודת דוקטור" חתום על ידי כל הנוגעים בדבר ועותק של הצעת המחקר וחוות דעת השופטים. אם הייתה דרישה לביצוע תיקונים, יש לצרף מכתב מפורט של התיקונים שבוצעו ואישור המנחה על ביצוע התיקונים והגשת ההצעה לאחר תיקונים. אם שופט דרש תיקונים מהותיים יש להחזיר את ההצעה לאישור השופט ולצרף את חוות הדעת השנייה והאישור להצעה המתוקנת.
   
• האישור הסופי של הצעת המחקר יהיה בידי בית הספר ללימודים מתקדמים. בית הספר ללימודים מתקדמים רשאי לדרוש מסטודנטים להכניס בהצעת המחקר שינויים או לכתוב הצעה חדשה.
    
• בית הספר רשאי לקבוע שההצעה תישלח לשיפוט נוסף על ידי שופט חדש.

ב. שיפוט על ידי ועדה מלווה כמפורט בפרק "ועדה מלווה".

הצעת המחקר לתואר השלישי תוגש בתוך שנה ממועד הקבלה ללימודים לקראת התואר השלישי. ההצעה תכלול עמוד שער בו יצוין שם ההצעה בעברית ובאנגלית, סקירת ספרות הכוללת התייחסות לידע הקיים בנושא, סעיפים המפרטים את חשיבות המחקר ומטרותיו, תיאור שיטות המחקר, מהלך המחקר המתוכנן, תוכן עניינים, ורשימה ביבליוגרפית מפורטת.

אם מתוכננת הגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים, יש לפרט בהצעה, עבור כל אחד מהמאמרים המתוכננים, את הנושא, הרקע התיאורטי או המחקרי, השערות המחקר ועיקרי הטיעונים והחידושים הצפויים. כמו כן, יש להסביר את התמה המשותפת של המאמרים. ניתן להגיש בקשה להגשת עבודה במתכונת של אסופת מאמרים גם לאחר אישור הצעת המחקר. בכל מקרה יש להגיש בסמוך להגשת עבודת הדוקטור "בקשה להגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים".

הצעת המחקר, ללא הרשימה הביבליוגרפית ועמוד השער, תכלול 30 עמודים לכל היותר. מחלקות רשאיות לדרוש היקף הצעת המחקר מצומצם מהמצוין לעיל.
במסלול המשולב הצעת המחקר יכולה להיות בהיקף שיעלה על 30 עמודים.

ההצעה תוגש על ידי הסטודנטים לוועדה המחלקתית כשהיא חתומה על ידי המנחה/ים.

שיפוט ההצעה יעשה על ידי המחלקה ועם השלמתו ההצעה תועבר לבית ספר ללימודים מתקדמים,  בצרוף חוות הדעת של שופטי ההצעה ותגובות הסטודנט/ית, המנחה/ים. כמו כן, יש לצרף את טופס "הגשת הצעת מחקר לעבודת דוקטור", כשהוא חתום על-ידי הסטודנט/ית, המנחים ויו"ר הוועדה המחלקתית.

אם נושא העבודה דורש אישור של ועדת האתיקה או הוועדה לניסויים בבע"ח יש להשיג אישור זה מהמחלקה או מהפקולטה לפני הגשת הצעת המחקר לשיפוט.

הצעת המחקר שאושרה על ידי בית הספר מחייבת את הסטודנטים.

כל שינוי בנושא המחקר, כגון הרחבתו או צמצומו, לאחר אישור הצעת המחקר, מחייב אישור של בית הספר ללימודים מתקדמים. את הבקשה יש להגיש באמצעות טופס לבקשות שונות חתום על ידי המנחה והמחלקה.

בפקולטה למדעי החברה קיימות הנחיות טכניות נוספות הנוגעות להגשת הצעת המחקר. ההנחיות מפורטות בקישור. 

עבודה שוות-ערך לתזה היא פרי מחקר מקורי המסוכם בחיבור מדעי מפורט. על העבודה לשקף ידע והבנה בתחום המחקר, שימוש בכלים מדעיים מתאימים, כושר ניתוח, חשיבה מקורית ויכולת הבעה בכתב.

1. סטודנטים המגישים את עבודת שוות-הערך חייבים להיות רשומים כסטודנטים באוניברסיטה בשנה שבה הם מגישים את עבודתם.

2. סטודנטים שמועד סיום לימודיהם נקבע לתום שנת לימודים מסוימת חייבים לסיים את כל חובותיהם עד היום האחרון של אותה שנת לימודים, כולל סיום חובות הקורסים, סיום כתיבת עבודת שוות-הערך, בחינה על עבודת שוות-הערך והגשת תיקונים אם נדרשו. סטודנטים שלא יעמדו בתנאים אלו יחויבו על פי התקנון בתשלום שכר לימוד לשנת לימודים נוספת.
    
3. כדי להימנע מחיוב שכר לימוד נוסף, יש להגיש את עבודת שוות-הערך לאישור הוועדה המחלקתית כשלושה חודשים לפני פתיחת שנת הלימודים העוקבת. פרק זמן זה מאפשר ביצוע תיקונים אם יידרשו.
    
4. על המחלקה לדאוג שבדיקת עבודת המחקר והבחינה על העבודה יתבצעו בתוך 60 ימים ממועד הגשת העבודה למחלקה.
    

בחינת גמר

הסטודנטים ייבחנו בעל-פה בפני ועדה שתמונה על ידי הוועדה המחלקתית. בבחינה יציגו הסטודנטים את תוצאות מחקרם וידגימו בקיאות בנושאים הקשורים לעבודת המחקר ובחומר נוסף שייקבע על ידי הוועדה המחלקתית. הוועדה המחלקתית רשאית לקיים בחינה בכתב על החומר הנוסף.

הזכאות לגשת לבחינה מותנית בהשלמת כל הדרישות, כולל קבלת ציון סופי בקורסים שנדרשו בעת הקבלה ללימודים, וברישום לשנת הלימודים שבה נערכת הבחינה. המחלקות אחראיות לכך שסטודנטים לא ייבחנו בבחינת גמר קודם שיסיימו את מלוא חובותיהם. 

כתיבת עבודה שוות-ערך לתזה בשפה האנגלית

סטודנטים המבקשים לכתוב את עבודת שוות-הערך בשפה האנגלית, יגישו ליו"ר הועדה המחלקתית בקשה מנומקת בצירוף המלצת המנחה. סטודנטים שבקשתם אושרה על ידי יו"ר הועדה המחלקתית חייבים להוסיף תקציר בעברית ותקציר באנגלית בגוף העבודה.

קווים מנחים להגשת עבודה שוות-ערך לתזה בפורמט של מאמר

עבודה שוות הערך תכלול מאמר שהוגש לפרסום בכתב עת המדורג A או B, Q1 או Q2 (יש להוסיף אישור מכתב העת על ההגשה).

הסטודנט/ית חייב/ת להיות שותף/ה מרכזי/ת בביצוע המחקר ובכתיבת המאמר. לתזה יצורף מכתב מטעם המנחה, המעיד על תרומת הסטודנט/ית לכל אחד משלבי העבודה על המאמר.

בשל העובדה שמספר המילים המצומצם הנדרש בדרך כלל במאמר בכתב עת אינו מאפשר לעיתים הרחבות נדרשות, ועל מנת לתת מענה לדרישות של עבודת מחקר משמעותית, עבודת שוות הערך תכיל חלקים נוספים שיביאו לידי ביטוי את כל היבטי העבודה על הנושא:

• סקירה ביבליוגרפית מורחבת כמקובל בעבודת תזה, ורשימה ביבליוגרפית מתאימה .
• הצגת המתודולוגיה באופן נרחב ומפורט.
• פרק סיכום מורחב, הכולל השלכות אפשריות של המחקר, כיווני מחקר עתידיים ועוד.
• אורך המאמר עצמו יהיה כמקובל בכתבי עת במקצוע.
  יש לציין במאמר את השיוך האקדמי של הסטודנט/ית למחלקה הרלוונטית ולאוניברסיטת בר-אילן.  
• פרק סיכום מורחב, הכולל השלכות אפשריות של המחקר, כיווני מחקר עתידיים ועוד.
• עבודה התזה תישפט באותו אופן שבו נשפטות עבודות תזה רגילות במחלקה.

שיפוט העבודה

שיפוט עבודות הדוקטור הינו באחריות בית הספר ללימודים מתקדמים.

1. שיפוט על ידי שופט פנים וחוץ – שליחת העבודה לשופטי פנים וחוץ יעשה על ידי בית הספר ללימודים מתקדמים, כמפורט בתקנון, סעיף 10(1). על שופטי העבודה להיות בדרגת מרצה בכיר ומעלה במסלול הרגיל.
2. שיפוט על ידי ועדה מלווה כמפורט בפרק ועדה מלווה.
3. הוועדה המחלקתית רשאית לדרוש מהסטודנטים להגן על עבודת הדוקטור, בין אם עברה שיפוט על ידי שופטי פנים וחוץ ובין אם נשפטה על ידי הוועדה המלווה.

נושא העבודה

• הסטודנטים אינם רשאים לשנות את נושא המחקר, לצמצמו או להרחיבו, ללא אישור הוועדה המחלקתית ובית הספר ללימודים מתקדמים.
• אין לאשר בדיעבד הצעת מחקר עבור מחקר שכבר נעשה לפני קבלת הסטודנט/ית ללימודים לתואר שלישי באוניברסיטת בר-אילן.
• העבודה יכולה להיות בנושא הקשור לנושא התזה שהסטודנט/ית כתב/ה במסגרת התואר השני, ובלבד שיהיה בה פיתוח מהותי של התזה.

סדרי ההנחיה

1. הוועדה המחלקתית רשאית לדרוש מן הסטודנטים דו"ח על התקדמות עבודת המחקר בכל עת.
2. מנחה שאינו רואה ברכה בלימודי ובעבודת הסטודנט יוכל להציע לוועדה המחלקתית להפסיק את לימודיו. על הוועדה המחלקתית להעביר את המלצותיה לבית הספר ללימודים מתקדמים.
3. אם נבצר מן המנחה להמשיך בהדרכת הסטודנט, על הוועדה המחלקתית לעשות כל מאמץ על מנת למצוא מנחה אחר במקומו.
4. אם לאחר מינוי המנחה לעבודת הדוקטור יתברר שאופי הנושא דורש מינוי של מנחה נוסף, תמנה הוועדה המחלקתית מנחה נוסף לאחר קבלת הסכמתו של המנחה הראשון. מינוי מנחה נוסף כאמור טעון אישור בית הספר ללימודים מתקדמים.

אחת לשנה הסטודנטים ידווחו לוועדה המחלקתית על התקדמות המחקר.

הדיווח יוגש בכתב באופן שלהלן:

א.    הדיווח יודפס על עמוד אחד בלבד, ובו יופיעו הסעיפים המפורטים להלן.

       במקרים מיוחדים יצורף פירוט הבעיות שבהן נתקל הסטודנט.

ב.    הדיווח יכלול את הסעיפים הבאים:

1. שם, מספר זיהוי, מחלקה, נושא המחקר, שם המנחה, תאריך הקבלה ללימודים, תאריך אישור הצעת המחקר, ותאריך הדיווח.
2. ראשי פרקים או שלבי עבודה כפי שפורטו בהצעת המחקר, תוך ציון חלקי עבודה שבוצעו בשנים הקודמות.
3. פירוט תמציתי של העבודה שבוצעה בשנה שאליה מתייחס הדיווח.
4. החל משנת הלימודים השלישית – יש לציין את המועד המשוער להשלמת העבודה.
5. חתימת הסטודנט/ית.
6. הערות המנחה וחתימה.

ג.    במקרה הצורך יפורטו בדף נפרד בעיות הגורמות לעיכוב המחקר, כגון: חוסר בציוד מתאים, עיכוב בהשגת צילומים, ניסויים שנכשלו, עיכובים מנהליים ותקציביים, בעיות אישיות ומשפחתיות וכד'. הדפים הנפרדים חייבים אף הם להיות חתומים על ידי המנחה והסטודנט/ית.

ד.    אין לכלול בדיווח נושאים אחרים, כגון: הצעות לשינוי בתכנית המחקר, שינוי בהנחייה, שנת חופשה. נושאים אלו מחייבים אישור המנחה ופנייה אל יו"ר הוועדה המחלקתית, שיעביר את המלצתו לטיפול בית הספר ללימודים מתקדמים.

ה.    חובת הדיווח חלה על כל הסטודנטים שהצעת המחקר שלהם אושרה על ידי הוועדה המחלקתית ובית הספר ללימודים מתקדמים.

ו.     סטודנטים הנדרשים על ידי המנחה או המחלקה להגיש דיווח מפורט יותר, יגישו לוועדה המחלקתית העתק ממנו.

ז.     בקשות להארכה, לחידוש לימודים, לפטור מקורסים או לשינוי נושא מחקר יש להגיש באמצעות הטפסים המתאימים, בליווי המלצת המנחה ויו"ר הוועדה המחלקתית (הטפסים נמצאים בפורטל בר-אילן שלי).

  ניתן להגיש את עבודת הדוקטור באחת משתי האפשרויות הבאות:

1. מתכונת "רגילה" המהווה מונוגרפיה המתארת את המחקר כחטיבה אחת. ההנחיות לכתיבה במתכונת זו מפורטות להלן. 

2.אסופת מאמרים ("דוקטורט מאמרים"), דהיינו עבודה שמאגדת מספר מאמרים בעלי תמה משותפת. הנחיות להגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים. 
 

הנחיות להגשת עבודת הדוקטור (עבודת מונוגרפיה ועבודת מאמרים)

יש לשלוח את עבודת הדוקטור (בפורמט PDF) בצירוף כל הטפסים המפורטים בהנחיות להלן, לכתובת הדוא"ל של הוועדה לתואר שלישי: phd.office@biu.ac.il (יתכן שבהמשך, לבקשת שופטי העבודה, תתבקשו להגיש עותק/ים מודפסים של העבודה). 

סטודנטים מן המניין לתואר שלישי שהיו רשומים במשך תקופה מינימלית של שנתיים, מילאו את כל הדרישות שבהן חויבו ושילמו שכר לימוד כפי שנקבע על ידי האוניברסיטה, רשאים להגיש את עבודת הדוקטור לבית הספר ללימודים מתקדמים. סטודנטים שמגישים את עבודתם לשיפוט חייבים להיות רשומים בעת ההגשה כסטודנטים באוניברסיטה. סטודנטים שאינם רשומים לא יוכלו לקבל את התואר.

ניתן להגיש את העבודה במהלך כל שנת הלימודים. אין אנו מתחייבים כי תהליך השיפוט יסתיים בשנה שבה הוגשה העבודה.

1. לפני ההדפסה הסופית של העבודה המנחה ישלח לבית הספר ללימודים מתקדמים טופס אישור מנחה להגשת עבודת דוקטור. 
    
2. עם הגשת העבודה על הסטודנטים למסור את הטפסים המתאימים, הנמצאים תחת הכותרת: "הנחיות וטפסים להגשת עבודת דוקטורט", שאותם ניתן למצוא בפורטל בר-אילן שלי.
    
3. הסטודנטים נדרשים להמציא אישור, חתום על ידי ראש המחלקה, על סיום כל חובות הלימודים לתואר שלישי, כולל חובת האנגלית ולימודי יסוד ביהדות.
    
4. לא תתקבל עבודת דוקטור שאינה בנושא שאושר על ידי בית הספר ללימודים מתקדמים.
    
5. עבודת הדוקטור תכיל לא יותר מ-350 עמודים (לא כולל הרשימה הביבליוגרפית ונספחים).
    
6. עבודת הדוקטור תכלול שני תקצירים: תקציר בשפה העברית ותקציר בשפה האנגלית (במקרה של כתיבה בשפה שאינה עברית או אנגלית תכלול העבודה תקצירים בעברית, אנגלית ובשפה האחרת). אורך התקציר: 5-2 עמודים. יש לציין בדף התוכן את קיומם של שני התקצירים.
    
7. הסטודנטים יקפידו על תקינות הטקסט כמקובל בתחום ועל ההגהה. החיבור, כולל התקצירים, הרשימה הביבליוגרפית והנספחים, יוגש לבית הספר בצורה המתאימה לפרסום כספר או בעיתונות מדעית.
    
8. אם העבודה כתובה באנגלית יומצא לבית הספר ללימודים מתקדמים, עם הגשת העבודה, אישור בכתב מהמנחה או מאת עורך לשון, כי העבודה ראויה וקבילה מבחינת השפה.
    
9. הסטודנטים יקבלו אישור רשמי על הגשת החיבור. אישור זה איננו מזכה לשאת את התואר "דוקטור".
    
10. בית הספר ללימודים מתקדמים ידון במינוי שופטים לעבודה רק לאחר שיוודא כי הסטודנט/ית מילא/ה אחרי כל הדרישות (קורסים, סמינריונים, שפות, לימודי יסוד ביהדות, רישום וכדומה).
     
11. אם בעקבות השיפוט, ידרוש בית הספר הגשה של עבודה מתוקנת, היא תוגש לפי הכללים החלים על הגשת הנוסח הראשון. במקרה של תיקונים קלים יש להשאיר את תאריך ההגשה המקורי של העבודה. במקרה של תיקונים מהותיים יש לשנות לתאריך הגשת העבודה המתוקנת.
     
12. אם בית הספר ללימודים מתקדמים יחליט לדרוש הכנסת תיקונים בחיבור, יחולו על הסטודנטים מחדש כל החובות החלות על סטודנטים לתואר שלישי. אם ידרשו תיקונים בעבודה, ובעקבות זאת יתארך התהליך לשנה נוספת, יהיה על הסטודנטים לשלם שכר לימוד לשנה זו.
     
13. אם אושרו העבודה והתואר על ידי בית הספר ללימודים מתקדמים, הסטודנטים יקבלו אישור על סיום הלימודים.
     
14. אישור זכאות יינתן לאחר החתמת כל הגורמים הרלוונטיים על טופס "בקשה לסיום תואר", שנמצא באתר המידע האישי, אינ-בר.
     
15. לאחר אישור העבודה והתואר, על הסטודנטים להעביר עותק סופי למנחה העבודה.
     
16. במידת הצורך רשאים הוועדה המחלקתית ובית הספר ללימודים מתקדמים לבקש מהסטודנט עותקים נוספים.
     
17. אם החליט בית הספר ללימודים מתקדמים לא להכיר בחיבור כראוי להיחשב כעבודת דוקטור ונקבע שהוא אינו ניתן לתיקון, יופסקו הלימודים של הסטודנט/ית. סטודנטים שחיבורם לא אושר, רשאים להגיש שוב את מועמדותם ללימודים לתואר שלישי.  אם יתקבלו יהיה דינם כדין סטודנטים חדש.

הוראות לכתיבת עבודת הדוקטור:
 

עריכת העבודה                                                                                 מס' העמוד

• שער חיצוני בעברית על-פי ההנחיות (מבריסטול)              ללא מספור
• שער פנימי בעברית (זהה לכריכה החיצונית על דף)           ללא מספור
• שם המנחה/ים (על-פי ההנחיות)                                     ללא מספור
• הבעת תודה (לא חובה)                                                   ללא מספור 

                     את הבעת התודה יש לצרף רק בגרסה הסופית לאחר שיפוט ואישור העבודה

• תוכן העניינים בעברית                                                   ללא מספור
• רשימת טבלאות, תרשימים, מפות, לוחות (יש לציין
  מספר עמוד בו מופיעים הטבלאות, התרשימים וכו')       ללא מספור
• רשימת קיצורים ור"ת                                                    ללא מספור
• תקציר החיבור בעברית                                                באותיות עבריות (א,ב,ג...)
• גוף העבודה                                                                בספרות רגילות
• רשימת מקורות (ביבליוגרפיה)                                    בספרות רגילות
• נספחים                                                                     בספרות רגילות

בצד האנגלית (בצד השני של העבודה)

• שער חיצוני באנגלית על-פי ההנחיות (מבריסטול)        ללא מספור
• שער פנימי באנגלית (זהה לכריכה החיצונית על דף)     ללא מספור
• שם המנחה/ים באנגלית (על-פי ההנחיות)                   ללא מספור
• תוכן העניינים באנגלית                                               ללא מספור
• תקציר החיבור באנגלית (Abstract)                           בספרות לטיניות (... i,ii,iii)

1.   אחרי שער הכריכה (מבריסטול) יבוא שער פנימי (על נייר) זהה לחיצוני.

2.   בעמוד שמעבר לשער הפנימי יבוא דף עם שם המנחה/ים בנוסח זה:

   עבודה זו נעשתה בהדרכתו/ם של  ד"ר/פרופ' ________________________

      מן המחלקה/ות/ פקולטה/ בית הספר ל/ יחידה (יש לבחור באפשרות המתאימה)     

      ____________________________ של אוניברסיטת בר-אילן.

      עמוד זה לא יכלול כל מילים נוספות. מעבר לשער הפנימי באנגלית יופיע דף עם שם המנחה באנגלית.

   בנוסח זה:

This work was carried out under the supervision of
Dr. / Prof.________________

Department / Faculty / School of/ Interdisciplinary Studies Unit (choose the appropriate term) __________________, Bar-Ilan University

1. תוכן העניינים יכלול חלוקת משנה של הפרקים וכן ציון של התקצירים בעברית ובאנגלית. יש לכלול תוכן עניינים בעברית ותוכן עניינים באנגלית.
2. דף קיצורים ור"ת יופיע אחרי "תוכן העניינים".
3. עבודה המורכבת ממאמרים, נא ראה הוראות בהמשך בפרק: "עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים", וכן באתר מערך הספריות, בפרק: "הנחיות להפקדת עבודת גמר".
4. הרשימה הביבליוגרפית תכלול את כל המקורות (ספרים, מאמרים, וכו') המוזכרים בעבודה. יצוינו שמות המחברים, שם הפרסום (שם המאמר, שם כתב העת, מספר העמוד הראשון במאמר, שם הספר וכו'), ושנת הפרסום). אלה הן דרישות מינימום; בכל מקרה יש להקפיד על הדרישות הייחודיות המקובלות בתחום העבודה.
5. ככלל יופיעו הפניות בהערות שוליים. באישורם של המנחה ויו"ר הוועדה המחלקתית ניתן להדפיס את ההערות בכרך נפרד או בגוף החיבור בסוגריים.
    

כללי הדפסה ושכפול של עבודת הדוקטור

1. העבודה תודפס על נייר "קוורטו" (letter) או על נייר בגודל A4 ברווח של שורה וחצי בין השורות עם שוליים רחבים (3-2 ס"מ מכל צד). ניתן להדפיס את הביבליוגרפיה, ההערות ומראי המקומות ברווח אחד בין השורות. הביבליוגרפיה תודפס באותו גודל אות כמו כל העבודה. ניתן להדפיס את ההערות באות קטנה יותר.  יש להדפיס את העבודה משני צדי הדף. יש לוודא קריאה נוחה וברורה, מומלץ להדפיס בעברית באחד הגופנים Times New Roman, David, אריאל או נרקיסים בגודל 12 או 13. באנגלית מומלץ  להדפיס בגופן Times New Roman.
2. להגשה ראשונה מותר להגיש את העבודה בכריכה זמנית בסליל, שתאפשר הכנסת תיקונים אם יהיה צורך בכך, אך בתנאי שתובטח קריאה נוחה ושמירת הדפים מפני התפזרות.
3. הכריכה של העבודה תודפס בהתאם לדוגמה שבהמשך, ללא תמונות או כיתוב נוסף.
4. אם העבודה מוגשת בשני כרכים (כמו למשל במסלול קומפוזיציה במחלקה למוסיקה, או כאשר יש כרך של נספחים) יש להדפיס שער בעברית ושער באנגלית גם לכרך ב'. ולציין כרך א' וכרך ב' על-גבי כריכת העבודה.
5. סטודנטים מהיחידה ללימודים בין-תחומיים ירשמו בשערי העבודה בעברית ובאנגלית בהתאמה, במקום בו צריך לרשום את שם המחלקה: היחידה לימודים בין תחומיים Interdisciplinary Studies Unit ובשורה מתחת את שם התכנית.

לדוגמא: לימודי פרשנות ותרבות    Hermeneutics and Cultural Studies 
 

הפקדת עבודת הדוקטורט במדור הפקדת עבודות גמר של מערך הספריות:

לאחר קבלת מכתב מבית הספר ללימודים מתקדמים על כך שתהליכי השיפוט הסתיימו בהצלחה, יש להגיש בקשה לסיום תואר במערכת המידע האישי ואחרי כן להתחיל בתהליך הפקדת העבודה בספריה.
למידע המלא והעדכני לגבי דרישות מיוחדות, תהליך ההפקדה ולהפקדה עצמה יש לעבור לאתר מערך הספריות.

נא לשים לב לפירוט הבא:

• סטודנטים מהפקולטה למדעי החברה ימסרו עותק מודפס נוסף של העבודה למחלקה. עותק זה ישלח על ידי המחלקה למכון הנרייטה סאלד.
• בית הספר ללימודים מתקדמים רשאי לבקש מהסטודנט עותקים נוספים מעבודתו.
• באחריות הסטודנטים לבדוק את דרישות המחלקות לגבי מסירת עותקים מעבודתם לספריות המחלקתיות, על-מנת למנוע עיכובים בהכנת תעודת הדוקטור לפני טקס חלוקת התארים.

אישור על סיום לימודים ועל זכאות לתואר יינתן לסטודנטים לאחר אישור עבודת הדוקטור על ידי בית הספר ללימודים מתקדמים, לאחר מסירת העבודה לספריות כמפורט לעיל ועם סיום כל החובות.

נוסח השער העברי של החיבור *:

נוסח השער הלועזי של החיבור *:

* הערות:

1.   יש להשאיר את התאריך של ההגשה הראשונה לבית הספר. רק במקרה של תיקונים מהותיים, כשהעבודה חוזרת לשיפוט נוסף, יש לשנות את התאריך של העבודה לתאריך הגשת העבודה המתוקנת.

2.   השער באנגלית  - בשם החיבור יש להתחיל כל מילה באות גדולה (פרט למילות קישור).

עבודת דוקטור תוגש כמונוגרפיה או במתכונת של "אסופת מאמרים" ("דוקטורט מאמרים"), שמאגדת מספר מאמרים שחולקים זיקה נושאית (תמה) משותפת ושהסטודנט/ית הוא המחבר/ת היחיד או העיקרי שלהם.

הגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים טעונה אישור של בית הספר ללימודים מתקדמים טרם הגשתה. יש להגיש טופס "בקשה להגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים".

1. עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים תכלול לפחות שלושה מאמרים החולקים תמה משותפת. יחד עם זאת, אם אחד מהמאמרים פורסם בכתב עת מהרמה הגבוהה ביותר (בהתאם למקובל במחלקה ובתחום) ומאמר נוסף פורסם בכתב עת ברמה טובה רשאי בית הספר ללימודים מתקדמים לאשר הגשת עבודת דוקטור הכוללת שני מאמרים בלבד.
    
2. במחלקות מסוימות הגשת עבודה במתכונת של אסופת מאמרים אינה מותנית בהגשת המאמרים או בקבלתם לפרסום (למידע על דרישות הסף יש לפנות ליו"ר הוועדה המחלקתית).
    
3. מחלקה רשאית לקבוע כי תנאי להגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים יהיה קבלה או הגשה  לפרסום של כל המאמרים הכלולים בעבודה, או חלקם, בכתבי עת שפיטים המדורגים Q2 ומעלה או בעלי דרוג מקביל בהתאם למקובל בתחום הדעת. בנוסף, מנחים רשאים להתנות את הגשת העבודה בקבלת כל המאמרים, או חלקם, לפרסום או בהגשתם לפרסום, ובלבד שיודיעו זאת לסטודנט/ית ויתקבל לכך אישור מיו"ר הוועדה המחלקתית.
    
4. בעבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים יכללו מאמרים בהם הסטודנט/ית מופיע/ה כמחבר/ת ראשי/ת כמקובל בתחום.
    
5. מאמר יוכל להוות חלק מעבודת דוקטור של סטודנט/ית אחד/ת בלבד. בתחומי המדעים הניסויים, כאשר שני סטודנטים או יותר חולקים את המקום של "מחבר ראשון" ותרמו במידה שווה למאמר, ניתן לכלול את המאמר בעבודת הדוקטור של כל המחברים הראשונים ובלבד שבעבודה לא ייכלל יותר ממאמר אחד שבו יש יותר ממחבר ראשון אחד.
    
6. חברי ועדה מלווה יוכלו להיכלל בין מחברי המאמרים ובלבד שעבודת הדוקטור תעבור שיפוט על ידי מומחה שאינו חבר בוועדה המלווה.
    
7. בפרסומים שהם פרי עבודת המחקר לקראת התואר השלישי יש לציין שהפרסום הינו חלק מעבודת מחקר שבוצעה באוניברסיטת בר-אילן במסגרת הדרישות לקבלת התואר "דוקטור לפילוסופיה" כמופרט בחוברת הנהלים.

הנחיות להגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים

עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים תכתב כמכלול שלם הכולל:

1. תקציר בעברית ותקציר באנגלית.
    
2. מבוא הכולל סקירה מקיפה ועדכנית של תחומי המחקר הנכללים בעבודה ושל התמה המשותפת למאמרים.
    
3. תיאור שיטות המחקר, תוך פירוט שיטות מחקר שפותחו במהלך העבודה אם היו כאלו.
    
4. קבצי המאמרים. לפני כל מאמר יופיע עמוד שער בו יצוינו כותר המאמר ופרטי מחבריו. אם המאמר פורסם יש לציין את שם כתב העת ומועד הפרסום.
    
5. דיון בתוצאות ומשמעותן ופירוט החידושים ותרומתם לתחום המחקר הנדון.
    
6. רשימת ספרות

• עמודי העבודה, כולל המאמרים, ימוספרו באופן היוצר מספור רציף מתחילת העבודה ועד סופה.
   
• בהגשת עבודה שנכתבה במתכונת של אסופת מאמרים  יש לצרף "טופס נלווה להגשת עבודת דוקטור במתכונת של אסופת מאמרים".  
   
• בנוסף, יחולו ההוראות לכתיבת דיסרטציה ויוגשו כל המסמכים והאישורים הנדרשים כמפורט בהנחיות להגשת עבודת הדוקטור. את הטפסים ניתן להוריד ממאגר הטפסים.

שיפוט העבודה

הליכי השיפוט של עבודת דוקטור שנכתבה במתכונת של אסופת מאמרים ונהלי סיום הלימודים יהיו בהתאם לנוהל שיפוט עבודות דוקטור. כלל זה יוחרג עבור עבודות דוקטור שכוללות שלושה מאמרים לפחות שפורסמו בכתבי עת שפיטים בדרוג טוב מאד (Q2 ומעלה או מקביל לו בהתאם לתחום) שהערכתן תעשה על ידי שופט/ת חוץ בלבד. עבור מאמרים שטרם התקבלו לפרסום יתבקשו שופטי העבודה להתייחס לשאלה האם המאמר ראוי, כמות שהוא או לאחר תיקונים, להתפרסם בכתב עת מחקרי ברמה טובה.

הפקדת עבודת דוקטור שנכתבה במתכונת של אסופת מאמרים תעשה באמצעות הספריה המרכזית בהתאם להוראות שלהלן.

1. הסטודנטים רשאים, באישור המנחה, לפרסם חלק/ים מעבודתם בפרסום מוקדם, לפני הגשת עבודת הדוקטור לשיפוט.
    
2. תלמידי מחקר המפרסמים את מחקרם או חלק ממנו, באמצעות האוניברסיטה, או כל מו"ל שהוא, יציינו שנכתב במסגרת עבודת המחקר לקראת קבלת התואר "דוקטור לפילוסופיה" באוניברסיטת בר-אילן, תוך אזכור שם המנחה והמחלקה.

סטודנט הלומד לתואר שלישי ישלם לא פחות מ-200% שכר לימוד עבור לימודיו. הסטודנט ישלם 50% משכר הלימוד שנקבע לאותה שנה בארבע השנים הראשונות ללימודיו וכן תשלומים נלווים. שכר הלימוד ששולם עבור לימודי השלמה או עבור לימודים במסגרת תואר אחר לא ייכלל בחישוב תשלום המינימום של שכר הלימוד. לפרטים נוספים ניתן לעיין (קישור) בתקנון שכר לימוד.